安科隆科技，专精数字化实验室、探究设备，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的生产企业。欢迎新老客户来电咨询！
实验操作
1. 组装好上图实验装置，确保实验器的气密性
良好，开机两个湿度传感器，则传感器上自带的液晶屏会实时显示当前湿度数值，进行相比较。
2. 可连接数据或者电脑，打开ACRO数值化探究
理化生探究实验室
安科隆科技，专精数字化实验室、探究设备，传感器制造。是一家集研发、生产、服务于一体的生产企业。欢迎新老客户来电咨询！
实验操作
1. 组装好上图实验装置，确保实验器的气密性
良好，开机两个湿度传感器，则传感器上自带的液晶屏会实时显示当前湿度数值，进行相比较。
2. 可连接数据或者电脑，打开ACRO数值化探究软件 ，软件会自动识别当前传感器类型，点击“开始”，观察实验图线。
实验结论
植物的蒸腾作用是水分从植物体表面以水蒸气状态扩散到大气中的过程。通过相对湿度传感器测量密闭容器内相对湿度的变化可知，植物的蒸腾作用使得环境中的湿度明显增大。
型号：SXPH2.0参数：电源键：开关
模式键：开始/停止
量程：PH 0~14 分辨率：0.01
独立的液晶屏显示、和高容量锂电池使得本产品可以完全不依赖与其他设备单独使用，也可以与其他ACRO数据设备构成成套的系统。
数显pH值传感器能同时测量PH值和温度(温度探头为选配)，也可通过使用手册中的方法进行校准，从而获得更高的测量精度。
功能
●校准、PH、氧化还原
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.通用技术实验室的应用
通用技术实验是将无法完成课程目标要求的课堂教学变为虚拟现实技术、人工智能技术，主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能。其中技术设计的主要作用是让学生针对技术问题进行多方案设计，培养学生的创造性思维和问题解决能力；技术试验的主要作用是让学生亲历技术试验过程，初步掌握测量、加工、安装、调试等简单的技术操作技能，形成初步的技术试验能力；组装好上图实验装置，确保实验器的气密性良好，开机两个湿度传感器，则传感器上自带的液晶屏会实时显示当前湿度数值，进行相比较。技术制作的主要作用是为学生提供动手机会，经历技术方案的实现和物化的过程，促进学生动作技能的发展；技术探究的主要作用是培养学生的探究精神，提高学生的技术探究能力。智能机器人实验室是通用技术实验室的一部分，虚拟机器人的教学工作已经在长春市中学展开。
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数字化实验室系统是教育信息化改革的产物，配合新课程改革和上海市二期课改，是课改的必备实验设备。数字化实验室设备的基本构建模式：配套教具——传感器——图形数据——软件。GQY数字实验室系统是利用传感器来测量实验数据；利用数据采集实验数据；“创客”（maker）是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。利用电脑来分析实验数据、得出实验结果；利用配套教具实现更的实验，利用网络来管理Micro-voltage Sensor整个数字实验室的教学，是目前市场上的数字化实验教学及分析系统，引导了教育领域内尤其是物理、化学、生物实验方面的变革与进步。
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