立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校,开设有三个学部:
1、基础教I育I部、
2、教育训练习部、
3、美术、音乐特长部;针对(10—17)周岁之间,品德行为偏常,不适应主流学校发展(网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、思想叛逆、离家出走、情绪冲动、打I架、药(毒)I瘾、夜不归宿)的中小学生。
发挥“学校、家庭、社会三结合”的整体教育功能。
戒网瘾学校费用
立德学校是一所开展“教育转化”和“基础教育”有机融合教育的专门学校,开设有三个学部:
1、基础教I育I部、
2、教育训练习部、
3、美术、音乐特长部;针对(10—17)周岁之间,品德行为偏常,不适应主流学校发展(网络依赖、早恋、厌学、亲情冷漠、思想叛逆、离家出走、情绪冲动、打I架、药(毒)I瘾、夜不归宿)的中小学生。
发挥“学校、家庭、社会三结合”的整体教育功能。
家校联动配合教育,学校积极做好家庭教育指导。在工作中逐渐形成以问题为导向,对学生教育管理的认知与把握不断清晰。学校制度性地安排“周日拨打亲情电话”、“周日亲情见面会”或书信交流等,消除学生对家长情感上的障碍,沟通协调家长与孩子的关系,帮助他们恢复正常的家庭亲情。也在一定程度上帮助解决了部分学生“缺管缺爱”,或家庭教育缺位的问题。做好学生离校跟踪教育服务。将教育延伸到家庭,积极帮助离校学生解决一些实际问题和困难,为一些就业困难的学生联系工作,帮助部分学生重返普校入学。
美术特色教育课程:以闰育人。
美术教育被公认为是对想象力和创造力的培养有成效的学科之一,美术教育不同于美术教育,以学习者的平等的心态参与到学生的自主学习活动中云,协同合作,师生互动,因材施教,教学相长,以学生发展为本,注重发展学生审美能力、想象力、表现力等方面的能力,注重培养精神,注重工读学生的个性发展。(如渗透生命教育、磨难教育、挫折教育因素,鼓励学生追求真、善、美,滋养学生心性,导正其的行为和观念,让学生受到教化。
南海湿地公园素质拓展活动
南海湿地公园素质拓展活动
9月20日,立德学校在南海湿地公园开展了一场“懂事成长”素质拓展活动,对参加拓展的学生进行行为规范训练和班级团队建设,有效促进学生成长。
在素质拓展训练中,同学们接受了综合训练、联合演练、团队合作等考验,训练过程虽然艰苦,但每名同学都努力坚持着,让自己做到I好。
中午就餐实行分桌就餐制度,每个队列有指I定的就餐区域,每名学生有指I定的位置,就餐完毕,学生须清理干净自己的餐桌方可离开。食堂有秩序地进行,自己收拾餐桌还能时刻提醒自己节约粮食,不乱丢垃圾,从而促进了校园文明风尚的形成。
本次素质拓展活动旨在进一步规范学生的校园生活,培养学生独立坚强、自信乐观的,树立集体主义意识,增强班级凝聚力,促进学生良好道德的形成。相信在未来的日子里,立德的校园将会更加规范,更加文明。
(作者: 来源:)