艺考阶段，家长应该怎么做
不要唠叨不休：
这一点，疫情期间的家长们有发言权，年初受疫情影响，孩子们居家学习，有些家长便把成绩挂在嘴边，无休止地唠叨，整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子；不时督促孩子，要抓紧时间做作业；到晚，在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀；整天磨叨孩子这么不听话呀；无数次的重复谁家孩子比你学习好呀。你让孩子到晚，听到的都是类似的话，做的
艺考文化课培训学校
艺考阶段，家长应该怎么做
不要唠叨不休：
这一点，疫情期间的家长们有发言权，年初受疫情影响，孩子们居家学习，有些家长便把成绩挂在嘴边，无休止地唠叨，整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子；不时督促孩子，要抓紧时间做作业；到晚，在孩子耳朵边唠叨要刻苦呀、努力呀；整天磨叨孩子这么不听话呀；无数次的重复谁家孩子比你学习好呀。你让孩子到晚，听到的都是类似的话，做的都是让孩子极其反感的事，这种做法，这种不信任，只能是影响孩子的心情，让他不能好好学习，更有严重者会发生激烈的争吵，甚至还会造成双方面的矛盾。孩子和家长，一个是青春期，一个是更年期，尽量不要发生冲突、碰撞，那无异于火星撞地球，后果很严重。
不要在孩子面前争吵
不要让工作、家庭的一些事情、矛盾等不和谐音符影响到孩子。比如有的家长说“我和孩子说了，我和他爸之间的事是大人的事，不用他管，他只要安心学习就行了。”这话看似合理，仔细想想，有谁能做到？父母在一边吵闹打仗，孩子在一边漠然置之，安心学习？互换角色，你能做到吗？也不要因夫妻教育方法不一致而公开争吵，那样会使孩子感到不安全和不知所措，在孩子面前，父母要保持一致。如果有不同意见，要避开孩子进行讨论，不要让他感到只有一个人说了算，以防止一方不在场时，另一方说话不起作用。
英语的知识点繁杂，考生学习时要学会去分解，在平时考试中可将这些知识点化为单词、句式和文章，逐个学习。先从基本的入手，多去记单词，去熟知常用的简易语法，单词和语法掌握的越多，在阅读和写作时得分的空间也就越大。课与文化课兼顾：艺术类考生在高中整个过程中，需要准备课和文化课两方面的考试内容，相对而言，比单纯的文化生考生要学习的内容更多，时间也更加紧张。课学习与文化课学习是可以兼顾的。艺考生可以在筹备课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。对政治的学习，要熟记各种重大政策，并注意联系年度国内外的重大时政问题进行分析整合。在做题时一定要多审题，了解题目所要考查的是什么内容，如果是设问，那就要明确设问的具体指向，然后运用和调动相关知识进行解答。
选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识。题目中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，重点抓基础，不需要在偏题难题上耗费过多时间和精力。艺考生只夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。心态的及时调整——自信是成功的基石。一般来说，艺术生在高三上半年基本都会将注意力集中放在课上，不少会离校参与小长期的集训，一直到上学期期末的艺术类省统考联考完成了课考试，之后再回到到文化课学习上去。文综：历史重事件、地理多读图、政治抓政策。文综对艺术生来说，比其他三门主科要简单些，同时文综也是提分较快的学科。从心理上并不畏惧，即使本身文综的基础不是太好，只要在之后多记多背会总结，提分效果非常显著。
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