儿童感统失调训练方法——本体觉
将一些大小不同的容器摆放一排，让孩子站在一定范围外，尝试用小球或废纸捏成的团朝容器方向大力扔去，通过变换距离、方向和力气大小，锻炼孩子的肢体协调性和对力量的把控，家长可以和孩子一同比赛谁能准确的扔进去。
儿童感统失调训练方法——听觉 家长可以有意识的让孩子帮忙传话，例如帮助妈妈跟爸爸说今天需要买什么东西，或者帮
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儿童感统失调训练方法——本体觉
将一些大小不同的容器摆放一排，让孩子站在一定范围外，尝试用小球或废纸捏成的团朝容器方向大力扔去，通过变换距离、方向和力气大小，锻炼孩子的肢体协调性和对力量的把控，家长可以和孩子一同比赛谁能准确的扔进去。
儿童感统失调训练方法——听觉 家长可以有意识的让孩子帮忙传话，例如帮助妈妈跟爸爸说今天需要买什么东西，或者帮助父母跟他人传递或转述一些事情，家长可以观察一下孩子是否传递重点内容，就算孩子说错了，也要先表扬好的地方再耐心指出错误，这种感统训练的方法可以锻炼孩子的听觉记忆力。
小孩感统平衡的训练方法有哪些？
滑梯滑板：感统训练教具中的滑梯滑板，让孩子肚子趴在滑板上，双手抓住滑梯两侧，头胸抬高，双脚并拢，然后双手往后拉，俯冲向下。并带着角度下滑的滑板会刺激前庭觉，并同时刺激儿童本体觉。滑梯是感觉统合训练中训练前庭觉经典教具，随着儿童前庭刺激得到改善，还可以调整更多下滑方式，让儿童前庭得到不同刺激。
小孩感统功能失调怎么办？
小孩感统失调的初步判断
感统失调会逐渐在孩子的成长过程中表现出来，但其症状表现的不明显，一般不易察觉。所以家长要细心观察孩子的日常行为，一旦发现有感统失调的行为特征时，要尽早向zhuan家进行咨询。可以通过孩子以下表现来做个初步判断：
1、注意力不集中，不能持久静坐；
2、平衡能力较差，易摔跤；
3、讨厌被触摸，对某些触觉刺激有厌恶感；
4、做事磨蹭；
5、经常视而不见，听而不闻；等等。
触觉类感统训练方法
大笼球
方法：拍大笼球，推大笼球，身体不同姿势趴在大笼球的滚动，一人俯卧或者仰卧在大笼球上，另一人抓住双腿进行推拉，用各种不同的方法玩耍大笼球，让球在身体上不停地滚动和摩擦。
要点：
仰卧或俯卧在大笼球上，注意练习的速度，尽量保持身体的平衡，让儿童感受前后、左右方向的变化，激励学生想办法在大笼球上保持身体的各种姿势的平衡。在拍、推、滚动大笼球的过程中，体验身体与大笼球接触的压力和用力方法。
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