考试要旨：速 写：旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和表达能力。文化测试：旨在测试考生中学阶段所学数学、语文、英语知识的掌握。美术课如何应试：学会举一反三。其实也就是背好模板。比如说素描头像，无非就是性别、年龄及角度的不同，如果考试形式是写生或照片那么不用说，就按照平时练习的正常发挥。课要学习原理：多数学生都是机械般的学习，老师教什么就学什么，没有自己的想法，所以在学习专
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考试要旨：速 写：旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和表达能力。文化测试：旨在测试考生中学阶段所学数学、语文、英语知识的掌握。美术课如何应试：学会举一反三。其实也就是背好模板。比如说素描头像，无非就是性别、年龄及角度的不同，如果考试形式是写生或照片那么不用说，就按照平时练习的正常发挥。课要学习原理：多数学生都是机械般的学习，老师教什么就学什么，没有自己的想法，所以在学习课是一定要“学原理”。要能做到勤学好问、举一反三、触类旁通。
学习方法建议：熟知构成要素，加强审美概念：审美概念是美术生必备的，一幅作品的好与坏和美术生的审美有很大关系。学习美术课是没有捷径的，只有靠自己不断的努力，重要的的是选择适合自己的画室进行集训，集训期间需要课和文化课同步的学习，这样才能取得胜利！包括的考试和文化课考试。对于考生来说，美术教师分为两步：首先是各省组织的联考的，其次是美术的校考，联考为必考，根据省份的不同时间也有所不同，考生需要关注本地的门的通知信息。
考试要旨：速 写：旨在测试考生对所表现对象的观察、概括和表达能力。文化测试：旨在测试考生中学阶段所学数学、语文、英语知识的掌握。课堂上绘画时，老师一般都是给绘画人物照片。这是培养审美概念重要途径之一，在老师布置完作业是，如果没有说到这点，同学们一定要问。绘画过程：构图:确定画面的位置时，要避免画面过于倾斜、过于拥挤、过小等问题。在平常的练习之中，往往常见的是三角构图，这样可以使得画面变得更为稳定、平衡以及灵活。
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