魔力创想教育科技,专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具,源头供应商。主营产品有:幼儿系列科学实验套装、少儿系列科学实验套装、少儿系列机器人课程套装、科学主题盒子系列,趣味性强,有效提升儿童思维,提高动手能力。受到越来越多学校的重视,欢迎电话咨询!
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魔力创想教育科技,专注于4-12幼少儿的科学教育课程及用具,源头供应商。主营产品有:幼儿系列科学实验套装、少儿系列科学实验套装、少儿系列机器人课程套装、科学主题盒子系列,趣味性强,有效提升儿童思维,提高动手能力。受到越来越多学校的重视,欢迎电话咨询!
十年寒窗,几多艰辛?数学作为雷打不动的主科,无论如何都绕不过。然而在大家的印象中,数学很难,太多的家长会对此感到,比如,认为数学太枯燥,认为学数学需要天分……实际上,学习数学、理解数学本就是“进化”赋予大脑的本能,一旦入门学起来可以很有趣,关键在于如何引导和传授,因此说每个孩子都能学好数学,毋庸置疑。
But,为什么那么多孩子学不好数学?
因为,认知上的偏差、不正确的教育理念和不当的教育方式,很容易摧毁孩子与生俱来的对数学的兴趣。
为什么要学习机器人课程?
学习与玩相结合
孩子是天生的学习者,但孩子们不愿被动的学习知识。在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少也尝试过。
机器人教育的好处就是寓教于乐,让孩子从枯燥的学习中解放出来,在“玩”的过程中学以致用,达到乐中学,学中乐的状态!
在这个科技迅猛发展的信息时代,处处充满着新挑战,每个家长包括每个孩子,每天都生活得紧张而忙碌,面对各种教育信息的包围,有的时候真的是无法以理智的思想去理解某些信息所代表的实质,也无法知道哪些信息对孩子的成长是有利的,哪些是不利的。看见学钢琴的孩子很多,就带孩子去报名学钢琴;听说学芭蕾能使孩子形体气质优雅,就强迫孩子去学芭蕾;听说学速算能锻炼孩子的抽象思维能力,于是就赶紧带孩子去学习……
夜已经深了,家长的眼睛都困倦得只想闭上,可孩子还要坐在灯下,面前是还没有做完的作业,课内的课外的,老师留的,家长留的,孩子戴着近视镜的眼睛机械地随着笔在本子上移动着,有时他会停下来发呆一会儿,也许他的脑子里还在想着昨天钢琴老师失望的声音:“你不爱学钢琴,你父母干吗硬让你来学啊!这不是浪费钱嘛!”“我妈说了,不爱学也要学,必须学!”
科学技术活动就是给学生一个平台,激发他们的科学精神。它需要调动学生本人的整体科学素养,让学生提取自己关于科学的一切认知,寻找或实 践操作技术和方法,这样就可以使学生的科学素养有一个综合系统的提升机会。在科学技术活动中,学生通常都会表现出极大的参与性,因为他们经常能在其中发现 不一样的东西,甚至发现不一样的自己。传统的科学技术活动有许多,在培养学生科学素养方面都有不小的促进作用,如科技文化节、科技节、科技比赛 等。
如今,小学又兴起了另一种形式——科学技术类的校本课程,一些学校甚至还成立了科学技术社团,虽然它们与科学课一样都有教师的课堂教学,但是差 别极大。这种科技类校本或选修课程,大多以活动或项目形式出现,这种方式在提升学生科学素养方面的作用非常明显。因为在项目活动中,学生能够将动力与兴趣 相结合,从而更容易开展性活动。
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