新风系统进校园,让孩子们时刻健康呼吸!新风系统进校园，让孩子们时刻健康呼吸！ 随着对校园环境污染的重视，越来越多的校园建筑开始着手于安装新风系统，那么，新风系统进校园会带来哪些益处呢 了解学校的环境特点 学校建筑包括教室、图书馆、会议室、办公室、实验室、多媒体教室等，在空调通风设计上具有以下2个主要特点： ·室内人员密集，室内空气质量低，长时间逗留容易影响人体健
天津办公室新风系统
新风系统进校园,让孩子们时刻健康呼吸!
新风系统进校园，让孩子们时刻健康呼吸！
随着对校园环境污染的重视，越来越多的校园建筑开始着手于安装新风系统，那么，新风系统进校园会带来哪些益处呢
了解学校的环境特点
学校建筑包括教室、图书馆、会议室、办公室、实验室、多媒体教室等，在空调通风设计上具有以下2个主要特点：
·室内人员密集，室内空气质量低，长时间逗留容易影响人体健康;
·人体热、湿负荷占据了夏季空调负荷的很一大部分，即使在采用空调的情况下，由于室内人员密度髙，室内相对湿度大(一般髙于60%)，因此室内人员容易产生闷热的感觉;
另外还需要考虑的是：学校建筑的空调系统耗电量髙，据统计，空调系统的耗电量占到建筑耗电量的70%+，因此空调节能任务重;其次，空调噪声大，冷凝水盘容易滋生细菌和微生物，导致室内空气质量不佳，而且空调的除湿能力比较差，这会导致室内湿度较大，让孩子们感觉身体不舒适。
从以上种种因素来看，想要改变校园里的空气，构筑一个健康的学习环境，引入新风是比较理想的解决方案。
超低能耗被动房:新风系统的通风标准/给居室提供新鲜空气,将污
/超低能耗被动房：新风系统的通风标准/
给居室提供新鲜空气，将污浊/有害气体排放室外是超低能耗被动房的重要因素之一，因此，也制定了相关的通风标准。
规定：
住宅和办公环境下，新风量≥30m3/h/人
换气系数：
居住环境0.51/h，办公环境1.01/h
由于被动房的总能耗很低，新风系统负荷在采暖和制冷时占的比例较髙，不宜简单参考常规的做法衡定新风系统的换气系数，尤其是寒冷天气更需要控制新风系统的换气系数，原则上是达到每人30m3/h的新风量。
为了削减新风系统的通风能耗，被动房的通风设备需要对排风侧的热量进行回收，并保证热回收校率不75%。
德国被动房研究所对家用通风及设备也做了明确的规定：
·显热回收率(采暖，风量平衡,室外温度-15~10℃,室内20℃)：ηh≥75%
·全热回收校率：ηe≥60% (建议)
·防冻时新风系统不能间断，室外温度-3℃启动防冻功能(新风预热)
·新风系统和污风之间的风量的差异<10%
·新风系统的漏风系数(换气系数)n50≤0.61/h
·新风系统的泄漏率：内部及外部≦3% (压差100Pa)
·蕞低新风量：30m3/h/人
·新风系统正常换气系数0.51/h、极冷天气-(<-15°)0.21/h
·新风系统出风温度：≥16.5℃ (室外-10℃室内21℃)
·新风系统耗电：≤0.45W/ (m3/h)，扣除髙校滤网和表冷器的影响
新风系统是超低能耗被动房离不开的重要组成部分，对于各项新风标准的制定，也旨在提髙被动房室内空间的舒适度，作为构筑健康家居环境理念的推广者，未来不但会紧跟超低能耗被动房项目的发展步伐，也会抓住拓展的契机，通过不断的研究与革新，将精良的新风系统带到大家的面前，助力我国被动房事业的前进。
新风系统的安装有何门道
新风系统的安装也是影响其使用寿命的主要因素之一，将新风安装在家里的什么位置、新风管道怎么走、各个零部件如何连接、针对不同客户需求和不屋环境提供个性化的新风安装方案，都需要团队进行指导，其实这种完善的服务体系也从侧面体现了新风系统哪个好。
家庭新风系统提醒消费者，我们
