视觉感统失调训练方法
人们常说孩子“粗心”,实际上很大原因是孩子视觉感统失调导致的。视觉是感统能力中非常非常重要的一环,要真正看明白外界的事物,并作出正确的行动与反应,必须依赖良好的视觉统合能力。一些简单易操作的视觉感统失调训练方法,家长在家对孩子进行感统训练,对他们的思维能力、学习能力都有很大的帮助。
玩搭积木游戏
适合2
儿童感觉统合训练
视觉感统失调训练方法
人们常说孩子“粗心”,实际上很大原因是孩子视觉感统失调导致的。视觉是感统能力中非常非常重要的一环,要真正看明白外界的事物,并作出正确的行动与反应,必须依赖良好的视觉统合能力。一些简单易操作的视觉感统失调训练方法,家长在家对孩子进行感统训练,对他们的思维能力、学习能力都有很大的帮助。
玩搭积木游戏
适合2~4岁的孩子,可以锻炼孩子的手眼协调能力,发展视觉记忆力。具体做法:家长搭积木,比如,家长用积木搭一座简单的塔,让孩子也学着搭,然后推倒,让孩子凭记忆找出搭“宝塔”所需的积木,自己完成搭建任务。随着孩子年龄增长,难度要逐渐加大。
注意事项:在孩子搭积木的过程中,不要打扰孩子,给孩子独立思考和完成任务的时间。如果孩子不喜欢按照家长给的示例搭积木,可以让孩子按照自己的意愿来玩。
对正处于大脑发育关键期的儿童来讲,感统训练的作用有:
一、感觉统合训练可以发展儿童的智力。
二、感觉统合训练可使感觉统合失调儿童和特殊儿童融入正常的教育之中。
三、感觉统合训练有利于增强儿童的体质。
四、感觉统合教育对儿童心理发展有积极影响,有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验,促使儿童注意力集中。
五、感觉统合训练可培养儿童勇敢顽强、1克服困难、超越自我的意志。
六、培养儿童竞争、团结、协作的社会意识,培养幼儿良好的社会适应能力。
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感统训练类别和器材感统训练可分为触觉、前庭平衡训练、运动感觉等五个项目的训练,根据宝宝的实际情况选用不同的感统训练方法,其使用的感统训练器材也有所差异,主要有以下几种:
1、触觉训练:强化皮肤、大小肌肉关节神经感应,辨识感觉层次,调整大脑感觉神经的灵敏度。
训练器材有:球、波波池、平衡触觉板。
适应症:爱哭、胆小、情绪化、怕陌生、笨手笨脚、怕人触摸、发音不正确、偏食、挑食、注意力差、自闭、体弱多病等。
2、前庭平衡觉训练:调整前庭信息及平衡神经系统自动反应机能,促进语言组织神经健全、前庭平衡及视听能力完整程度。
训练器材:圆筒、平衡车、大龙球、滑梯、平衡台、晃动独木桥、袋鼠袋、圆形滑车。
适应症:身体灵活度不足、姿势不正、双侧协调不佳、多动、爱惹人、语言发展迟缓、视觉空间不佳、阅读困难、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、学习能力以及习惯培养不起来。
3、弹跳训练:调整固有平衡、前庭平衡感觉神经系统,强化触觉神经、关节信息,促进左右脑健全发展。
训练器材:羊角球、跳床。
适应症:站坐无相、姿势不正、情绪化、身体灵活度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不假、关节信息不足。
4、固有平衡训练:调整脊髓核对地心吸力的协调,强化中耳平衡体系,协调全身神经机能,奠定大脑发展基础。
训练器材:独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。
适应症:多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织能力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。
5、体感训练:强化固有平衡、触觉、大小肌肉双侧协调,灵活身体运动能力、健全左右脑均衡发展。
训练器材:跳床、平衡木、晃动独木桥、滑板、S型垂直平衡木、S型水平平衡木、圆形平衡板。
适应症:语言发展缓慢、笨手笨脚、注意力不集中、多动不安、情绪化、组织力及创造力不足。
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