东阳童学馆全日制【人文班】主要针对3-6岁学前儿童，采用当前幼儿园作息模式，植根于传统文化经典，通过九大课程体系，落实孩子五育，双向强化“做人”与“学文”，提升孩子综合人文素养。【人文班】是可以替代并大大优于当前常规幼儿园的学前教育。 我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题，还能听古琴、下盲棋、表演茶道、朗诵古诗，
东阳早教体验课
东阳童学馆全日制【人文班】主要针对3-6岁学前儿童，采用当前幼儿园作息模式，植根于传统文化经典，通过九大课程体系，落实孩子五育，双向强化“做人”与“学文”，提升孩子综合人文素养。【人文班】是可以替代并大大优于当前常规幼儿园的学前教育。
我们的孩子不但能识字过千、经典背诵过万、一目十行阅读、记图记景过目不忘、1分钟算百题，还能听古琴、下盲棋、表演茶道、朗诵古诗，更重要的是习惯好，力行弟子规，孝顺懂礼。
俗话说：“三岁看大，七岁看老。”3-7岁是学前儿童早期教育的黄金期，童学馆的童蒙养正、行为习惯、语言能力、自主阅读、数理基础等学前启蒙教育更是儿童幼升小必要的衔接。
您有需要，而我们刚好！
东阳童学馆智多星课程，从系统训练学龄前儿童的思维能力出发，致力于数感与数学思维能力的培养，用小阶梯为幼儿打下坚实基础，为后期的成长做充分准备。通过学习，孩子有主动学习数学的兴趣，理解数概念并能运用于生活，数学思维能力可以很好的和小学数学相衔接。学前基础：一举多得的课程设计和的教学方法使孩子具备较强的语言能力、自主阅读能力，并对社会交往、数理基础等进行通识教育。
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学习国学经典的过程，不仅是增进知识的过程、“把知识消化于生命，转化为生命所具有的德性”的过程，还是具有熏陶气质、变化性情、提高涵养的过程。国学经典教育不仅培养文义通晓、才华擅长、经书熟习、学问通彻的博学之士，更是培养行谊谨厚、品行端方、敦品励行的谦谦君子。归结到一点，就是要博雅。童蒙养正的儿童心学：植根5000年传统文化智慧，激发孩子至善至美的心灵动力，培养“敏而好学、乐而有礼、志在圣贤”的当代君子淑女。
在学数学的过程中，逻辑思维与反应能力至关重要。逻辑思维强的孩子，学数学更轻松；反应能力强的孩子，做题速度更快。
【东阳童学馆】智多星课程，从系统训练学龄前儿童的思维能力出发，致力于数感与数学思维能力的培养，用小阶梯为幼儿打下坚实基础，为后期的成长做充分准备。通过学习，孩子有主动学习数学的兴趣，理解数概念并能运用于生活，数学思维能力可以很好的和小学数学相衔接。天干地支、二十四节气等古代精深数理也难不倒童学馆小宝贝们，小小诸葛亮，说的就是他们哦。
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