听觉感统失调的表现：
听觉对人的重要性毋庸置疑，孩子学习语言、上课、人际交往都很大程度取决于听觉的作用，听觉失调的孩子在语言方面往往会出现说话晚、口齿不清、甚至不会说话的表现，学习效率也会比听知觉正常发育的孩子差，长期无法与人良好的沟通，容易对性格和心理方面产生影响。
人的一切能力都需要作用于感觉统合的基础，然而现在社会的大环境下，孩子们
注意力训练班
听觉感统失调的表现：
听觉对人的重要性毋庸置疑，孩子学习语言、上课、人际交往都很大程度取决于听觉的作用，听觉失调的孩子在语言方面往往会出现说话晚、口齿不清、甚至不会说话的表现，学习效率也会比听知觉正常发育的孩子差，长期无法与人良好的沟通，容易对性格和心理方面产生影响。
人的一切能力都需要作用于感觉统合的基础，然而现在社会的大环境下，孩子们很容易出现感统失调，家长需要做的就是尽早发现，平常可以多给孩子做一些家庭感统训练，可以有效预防出现感统失调。
儿童前庭怎么训练？这5种感统训练简单易操作
前庭感统训练——拖拉爬滚
适合：颈部僵化、软弱无力的儿童。
目的：增强身体的灵活性和协调性，强化前庭神经。
方法：用一些枕头铺在地上，排列在一起，让孩子在上面自由爬动，或是用足够的纸板筒放在地上，让孩子俯趴在上面，运用身体的力量进行前后滑动。
前庭感统训练——仰躺踢球
适合：大肌肉不健全、双侧协调性差、身体不灵活的儿童。
目的：强化前庭觉、脊髓神经。
方法：在婴儿车上上铺一层较薄的软布，在上面放几个皮球，让孩子仰躺在婴儿车上，尝试用脚踢布上面的球，或者将皮球用绳子绑住，悬在孩子身体上方，引导用脚踢或者跳起来击打。
前庭感统训练——摇摇船
适合：身体不灵活、容易摔倒、视觉空间协调不良的儿童。
目的：强化孩子的脊髓神经、四肢和大肌肉的协调运作能力。
方法：家长和孩子面对面坐下，双脚互相抵着，手拉手，脚和手臂都要伸直，当孩子躺下时，家长要保持坐着，根据相互的作用力，当家长躺下时，孩子就坐着，可以反复的交替，大概做20~40次这样的训练。
前庭感统训练——骑马游戏
适合：身体操控不良、空间判断能力弱1、视觉统合不协调的儿童。
目的：增强前庭觉处理、传递信息的能力，增强学习能力。
方法：家长趴在地上，让孩子双手抱住脖子，坐在大人背上，用双脚夹住腰，然后家长开始慢慢爬行，过程中家长可以适当抬起上身，让孩子尝试牢牢抓住大人的脖子，在运动的晃动中得以训练。
前庭感统训练——灌篮高手
适合：反应能力慢、身体活动不协调的儿童。
目的：增强四肢肌肉和手眼协调能力。
方法：根据孩子的身高和弹跳力，在家里较为空旷的地方设置一个篮球框，练习在框内投球，通过不断的跳跃，锻炼控制手部力量，增强腿部肌肉的发育。
孩子感统失调怎么办？您的孩子是否有以下表现前庭平衡功能失常：好动调皮注意力不集中，任性易与人冲突
语言发育迟缓：表达困难、说话晚
视觉感不良：无法流利阅读，写字偏旁部首颠倒。认字和认题能力差
触觉过分敏感：胆小易紧张、、暴躁，过分依恋父母，咬手指、爱哭
听觉感不良：听而不闻，丢三落四
本体感失调：不自信、消极，手脚笨拙，语言表现力差
动作协调不良：平衡能力差，易摔倒，手工能力差，精细动作差
原因：早产和剖腹产造成压迫感不足，触觉失调、胎位不正、孕期用药等先天原因 过度保护，缺乏感官刺激等后天原因。
平衡能力及前庭觉不良，神经组织能量到达不了皮质层语言功能区，造成词汇能力不足、语言组织混乱、视听神经发展不全，形成阅读、听写及写字的困难 触觉不足的孩子，感觉辨识不全，听觉层次受到影响，牵连发音组织的小肌肉（唇、舌、颚、声带）发展不足，进而形成音感差及发音不正确等毛病。
什么是感统训练？
感统训练是教育中的重要课程之一，通过感统训练，不但可以提高孩子的学习能力、矫正不规范情感行为，而且可以强身健体，增强孩子的身体协调能力。
0-12岁是孩子感觉统合发育的主要阶段,特别是3-12岁，儿童感觉统合发展的关键期，如果在关键期内失去发展或学习机会，以后将不易建立该种行为，所以说3-12岁是儿童感觉统合发展的重要时期。
对于家长来说一但给孩子错过终身无法弥补，孩子的大脑需要系统的适量的触觉、视觉、听觉等刺激进行强化锻炼，实现感觉统合的“进化升级”。
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