在这个青春的校园里，每个孩子都有平等的机会，你会编织自己的梦想。你付出多少，也会收获多少。那时，学习成果、为人处事与家庭无关、与相貌无关。当你步入社会，仍在悔悟：原来青春时期为自己未来努力拼搏，才是人生美好的事！而作为你父母，不想你因为未来而担忧，不想你因为过去的光阴而抱有遗憾。爸妈愿意在今后的道路上陪你一起面对苦难、分享喜悦。我们自己的辛劳，从来不轻易说。”
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在这个青春的校园里，每个孩子都有平等的机会，你会编织自己的梦想。你付出多少，也会收获多少。那时，学习成果、为人处事与家庭无关、与相貌无关。当你步入社会，仍在悔悟：原来青春时期为自己未来努力拼搏，才是人生美好的事！而作为你父母，不想你因为未来而担忧，不想你因为过去的光阴而抱有遗憾。爸妈愿意在今后的道路上陪你一起面对苦难、分享喜悦。我们自己的辛劳，从来不轻易说。”
你可以这样做
1. 及时提醒不当行为，让孩子学会承担后果。如果成人总觉得孩子还小，做什么都可以被原谅，那孩子就很难形成自律的习惯。
2. 当好榜样，奖励孩子的自制力。一方面，我们要以身作则，为孩子树立榜样；另一方面，也可以引导孩子向绘本中的良好主人公、幼儿园里表现好的小伙伴学习，这样会事半功倍！
02抗挫能力
生活中常有这样的现象：孩子次挑战滑板摔伤了，你便“好心”地把滑板藏起来；孩子在某次比赛中失败了，你为了安慰孩子，努力帮他找各种客观原因……身边一位心理咨询师朋友曾感慨：很多心理疾病日益呈现出低龄化的特点，而且求诊多的，恰恰是这些不缺乏关爱的“良好孩子”。这类孩子因为从小被过度保护，成人后难以适应社会的激烈竞争，因而容易痛苦、沮丧，甚至抑郁。
这一次的疫情改变了孩子们的学习方式，“停学不停课”让孩子们在家适应线上网课学习，开学后，孩子们还要重新适应学习方式，从线上重新转为线下。这无形中给孩子增加了很多心理压力，有些孩子会适应得快些，有些孩子适应得慢些，而这个时候，需要家长们多理解和包容孩子，允许孩子按照自己的节奏适应学习方式的改变，多给孩子关爱和帮助。
疫情之下，孩子们和家长的相处时间比往常要多，家长和孩子的不同观念容易产生很多亲子冲突，特别是看到孩子出现生活作息不规律、学习注意力不集中、做作业拖拉、沉溺于电子产品等现象时，家长容易产生情绪，在督促孩子时就容易产生消极语气，甚至容易从当前事件的批评上升到对孩子人格的批评，让孩子感觉自尊心受到伤害，容易产生叛逆心理，继而产生更强烈的亲子冲突。
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