如何规范库建设？
加强建设课程的选择。必须严格选择建设库、试卷库的课程，这是建设的起点与成功的关键。那种铺开、似乎越多越好的思想是不切实际的，也是有害的。不是什么课程都可以并需要建库，只能选择那些知识点相对稳定、基础性的核心课程建设库，才不至于劳而无获，造成资源的浪费。
严格审核。首先是进行录入审核。如果条件允许的话，应该让库、试卷库建设者自己动手录入。即
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如何规范库建设？
加强建设课程的选择。必须严格选择建设库、试卷库的课程，这是建设的起点与成功的关键。那种铺开、似乎越多越好的思想是不切实际的，也是有害的。不是什么课程都可以并需要建库，只能选择那些知识点相对稳定、基础性的核心课程建设库，才不至于劳而无获，造成资源的浪费。
严格审核。首先是进行录入审核。如果条件允许的话，应该让库、试卷库建设者自己动手录入。即使本人不能亲自录入，录入过程中和录入完成以后，建设者本人必须认真审核，这样才能避免不必要的错误。其次是运行过程的审核。库录入完成以后，必须进行测试，运用程序随机生成若干套试卷，组织任课教师、有关人士进行认真的审核，研究这样生成的试卷是不是符合教学大纲和考试要求。如果不能，就必须找出问题的症结所在，及时加以解决。再其次是考前审核。只要是通过库、试卷库出题的试卷，在正式使用前都必须经过有关人士认真的审核，审核者可以不是任课教师本人，但必须是与任课教师同样精通这门课程的人士。这个审核环节非常重要。这是库、试卷库正常运行的保障。
严格保密纪律。库、试卷库的保密十分重要，无论哪个环节出现泄密，都可能导致整个建设工作失去意义。这就需要事先向每位从事此项工作的人员申明纪律，并明确各自的责任。一旦出现泄密，就严格按照纪律处理，让泄密人员赔偿损失。对于已经泄密的库、试卷库，应视情况采取修改或立即停止使用的措施。
加强对库、试卷库的维护。时代在变化，知识在更新，教师和学生也不同。因材施考、因时施考，是非常必要的。只有根据变化的情况，及时对建成的库、试卷库进行修改，才能准确反映教学的真实情况。
库软件的运用
创建自己的专属题库，同时还可以对进行分类管理，可以按照考试的科目进行分类。利用平台提供的模板就可以将考试，解析一次性批量导入创建专属题库，支持多种常见题型，还可以在内添加公式、图片及音频等素材，满足不同科目的创建需求。运用专门的练习模拟，具有顺序练习及随机练习两种形式。在随机练习模式下，将打破原有的出题顺序随机出题。这样可以帮助一些考生更加真实的掌握当前的考点掌握情况。在刷题练习模式下，系统将实时显示答题正误以及解析，帮助用户更加及时的掌握考点。
库系统纵览
库系统将目录分为4级，分别为0.1.2.3级。用户可根据自己要求来编辑库系统目录。编辑题库目录实际上就是一个添加同级目录、添加子目录和对各个目录命名的过程。 这样构造的目录优点在于目录分级明确，在构造试卷时，能充分细化试卷结构。纵览 一般的0级目录为学校名称或题库名称等、1.2级目录为学科名称或年级名称等、3级目录为章节、知识点名称。
库软件的运作
库软件系统是社会系统的抽象表达，社会系统的各个实体之间通过信息发生相互作用，而把这些实体抽象成为管理信息系统里的节点，将不可见的信息具体化，进行分类、检索和储存，提高信息的质量，就可以提高实体之间交流和相互作用的效率。任何一个实际有效的管理信息系统都是一个社会系统的映像，库软件的运作可以提高社会系统的运作效率，它实际上也是社会系统的一部分，是社会系统高度发达的产物。
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