注意力训练的内容检查
我们在训练注意力的时候，要着重在两个方面去检查，一是动作的持续性，二是身体的控制。
动作的持续性检查：动作的持续性检查就是看我们一个动作的坚持时间长久，一方面是外在的家长或者老师的评估，二是个人的内在自我评估。
身体的控制检查：身体的控制检查主要是检查身体是处于紧张、放松还是无力的状态。在身体方面，站、坐、走等动作中身体要挺直，脊椎要
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注意力训练的内容检查
我们在训练注意力的时候，要着重在两个方面去检查，一是动作的持续性，二是身体的控制。
动作的持续性检查：动作的持续性检查就是看我们一个动作的坚持时间长久，一方面是外在的家长或者老师的评估，二是个人的内在自我评估。
身体的控制检查：身体的控制检查主要是检查身体是处于紧张、放松还是无力的状态。在身体方面，站、坐、走等动作中身体要挺直，脊椎要拉直，头顶要往上顶，感觉自己往上长的一种状态。
关于动作持续性与身体的控制检查上，我们都引入的是全脑教育体系中的放松觉察的训练内容，用zui少的力量做出zui大的效果。
家长了解大脑的开发可以让孩子更聪明
首先家长们需要了解一个概念，那就是到底什么是右脑速算呢？
其实简单来说，所谓的右脑速算就是让孩子把一个算数拆分开，用多个部分的组合去计算一个算数集合，那么与此同时，孩子还需要用到自己的手指头。
想必了解到这儿，家长们会突然想起些什么，这个方法好像有些眼熟。
没错，实际上，右脑速算和珠算的方法非常相似，它只是把“珠”换成了“手”，从本质上来说，它们的差别并不大，而现在珠算已经走出了课堂。
这是在告诉家长们，幼儿学习的能力和记忆的路线是呈现一个上升规律的，就算孩子没有利用特别的方式去学习，他同样可以获得进步，幼儿记忆曲线的规律家长们掌握了，就不怕孩子学习效率低，左耳进右耳出了。
右脑教育对孩子到底有没有好处
右脑教育是一种能力教育，也是一种素质、人格教育，在培训过程中，孩子不仅能力稳步提升，性格、人生观、价值观也会出现相应的影响，变得更加积极、健康，为孩子未来的发展打下务实的基础。
孩子选择右脑教育的理由：
1、理解能力：让孩子看待问题，有个quan面的解析，很快的找出解题路径、解决办法，做出正确的判断。
2、能力：右脑教育充分挖掘孩子的能力，科学训练，培养孩子们新颖的想法，让孩子的思维活跃，多角度思考问题。
3、自我控制能力：能够树立良好的价值观，培养良好的情商，感知他人需求的能力更强，更有爱心，更能够在人际交往中游刃有余，让孩子拥有自信。
4、语言表达能力：培养孩子的语言组织能力，思想活跃，性格开朗。
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