单位应当根据本单位的特点，建立健全消防安全教育培训制度，明确机构和人员，保障教育培训工作经费。由两个以上单位管理或者使用的同一建筑物，负责公共消防安全管理的单位应当对建筑物内的单位和职工进行消防安全宣传教育，每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。有必要通过各种媒体等形式报道重大火灾或具有典型教育意义的火灾，让人们知道火灾的沉重代价和对个人的威胁，从而起到警钟作用。因此，提高公众的消防
一级消防师培训
单位应当根据本单位的特点，建立健全消防安全教育培训制度，明确机构和人员，保障教育培训工作经费。由两个以上单位管理或者使用的同一建筑物，负责公共消防安全管理的单位应当对建筑物内的单位和职工进行消防安全宣传教育，每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。有必要通过各种媒体等形式报道重大火灾或具有典型教育意义的火灾，让人们知道火灾的沉重代价和对个人的威胁，从而起到警钟作用。因此，提高公众的消防安全意识是非常重要的。提高公众减少火灾危险的知识。
通过引用现实生活中的真实案例和强烈震撼的火灾现场图片，让员工了解火灾的原因和隐患，让员工了解一些以前不懂的防火、逃生知识。用图文说明各种灭火工具的优缺点、使用方法和注意事项，现场演示干粉灭火器的使用方法和注意事项。各级各类学校应当至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员，并选聘消防人员担任学校的兼职消防辅导员。单位对职工的消防安全教育培训应当将本单位的火灾危险性、防火灭火措施、消防设施及灭火器材的操作使用方法、人员疏散逃生知识等作为培训的重点。
在社区、村庄的公共活动场所设置消防宣传栏，利用文化活动站、学习室等场所，对居民、村民开展经常性的消防安全宣传教育。消防工作的性质和消防工作的实践证明，建立多种形式的消防力量是国情决定的，是发展和保障民生的重要基础，是建设小康社会的必然要求。增强公民在消防安全方面的社会责任。教育内容包括不占用消防通道，发现社区内有儿童玩1火等违反消防安全的行为时及时劝阻，发生火灾时有责任报警，疏散时及时通知邻居，在撤离和逃跑时不互相竞争。
各级各类学校应当至少确定一名熟悉消防安全知识的教师担任消防安全课教员，并选聘消防人员担任学校的兼职消防辅导员。利用社区、乡村广播、视频设备定时播放消防安全常识，在火灾多发季节、农业收获季节、重大节日和乡村民俗活动期间，有针对性地开展消防安全宣传教育。有必要通过各种媒体等形式报道重大火灾或具有典型教育意义的火灾，让人们知道火灾的沉重代价和对个人的威胁，从而起到警钟作用。因此，提高公众的消防安全意识是非常重要的。提高公众减少火灾危险的知识。
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