具有标准的办学条件：这一点重在是否具有标准的教育场所。教学楼是否安全标准、有无独立安静的校区和活动场所以及住校生的食宿等条件是否健全标准等，都是考生及家长应该重视的问题。具有当地教委同意的相关办学资质都是合规的。每年都有许多学生从三本院校退学复读；是原本学习成绩不太好，但下定决计复读要把学业补上来，来年再考；是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成果有明显提升，尽管没有考上大学，但树
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具有标准的办学条件：这一点重在是否具有标准的教育场所。教学楼是否安全标准、有无独立安静的校区和活动场所以及住校生的食宿等条件是否健全标准等，都是考生及家长应该重视的问题。具有当地教委同意的相关办学资质都是合规的。每年都有许多学生从三本院校退学复读；是原本学习成绩不太好，但下定决计复读要把学业补上来，来年再考；是在高中前两年放松了学习，到了高三下学期才开始努力，成果有明显提升，尽管没有考上大学，但树立决心，认为复读一年后肯定能考上；其实自己有实力，只不过没有发挥好，期望复读再给自己一次时机的学生。要学会正确看待自己，运用乐观阳光的的心理暗示，建立自信。有人说“自信来源于成功的心思暗示，自卑来源于失利的心理暗示”，这话是有道理的。
高中借读的政策：3.申请借读的学生，持证明材料向普通高中学校申请，学校审查同意后到教育主管部门办理借读手续。4.因特殊原因确需外出借读的学生，应持借读学校同意接收证明向学籍注册学校提出申请，学校同意并办理正式手续后，方可外出借读。转入学校主管教育局审核同意。高中是中学(high school)的简称，我国中学分为初级中学与中学，其中高中属于中等教育的范畴。中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。学生在借读期间的有关成绩、评定、奖惩等，由借读学校记入学生电子档案。借读学校在借读学生离校时要留存学生电子档案。
转入学校主管教育局审核同意。高中是中学(high school)的简称，我国中学分为初级中学与中学，其中高中属于中等教育的范畴。中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。高中借读的政策：1.借读生学籍由学籍注册学校负责保留、管理，并建立学籍档案、学展报告和电子档案。高中借读的政策：持有七类证明的非京籍学生将按照具有本市户籍学生对待：持有区县人力部门开具的“原北京下乡青年子女明”；区县教育行政部门开具的“台胞子女就读批准书”；博士后管理部门开具的“博士后研究人员子女介绍信”以及其父母的“进站函”
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