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你可能想知道自己如何才能从这些表现出来的细节中了解到隐藏其后你可能想知道自己如何才能从这些表现出来的细节中了解到隐藏其后的真实情况。事实上，情况并没有想象中那么艰难，因为真正隐藏在孩子游戏中与情绪感受相关的主题并不多，某些主题会不断地重生。只要稍微仔细一些，再加上一点练习，你就能轻易地从孩子的游戏中识别出这些
儿童吐字不清矫正学校
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视频作者：天津市清语正韵教育信息咨询有限公司
你可能想知道自己如何才能从这些表现出来的细节中了解到隐藏其后
你可能想知道自己如何才能从这些表现出来的细节中了解到隐藏其后的真实情况。事实上，情况并没有想象中那么艰难，因为真正隐藏在孩子游戏中与情绪感受相关的主题并不多，某些主题会不断地重生。只要稍微仔细一些，再加上一点练习，你就能轻易地从孩子的游戏中识别出这些主题。这些主题通常来源于现实的生活经验，或孩子熟悉的动画片，或故事书中的一些想法。
一定要利用好语言环境_育儿频道
一定要利用好语言环境。怎么样利用语言环境呢？家长可以在孩子有吃喝玩乐需求的时候，抓住每一个需求的场景让孩子表达出来。还可以让孩子多和他人打招呼。那么在生活中，孩子的社交语言就是一个很好的练习。一定要给孩子创造丰富的语言环境。丰富的语言环境，不是家长对孩子说了很多很长的话，而是一定要反复给孩子进行词汇命名，看到什么命名什么，比如苹果、水杯、饭碗等一些名词词汇的积累。
孩子无意识语言转换成有意识的词汇
将孩子无意识的语言转换成有意识的词汇。平时，很多孩子在家里都会有许多无意识的语言，当孩子无意识语言出现的时候，家长一定要多去模仿孩子，在模仿之余告诉孩子，你今天做了什么，将这个无意识的语言转换成有意识的词汇，这个时候，孩子的语言能力就会慢慢地提升。很多有严重发育障碍的孩子都伴有重复——他们会把同样的动作重复一遍又一遍，就像陷入了一个难以停止的循环之中。孩子之所以这样做，是因为这种重复让自己觉得安全。他们经常面临大量无法控制的事情，于是他们会试图控制这些自己能做的细微事件。
家长平时再忙,也要抽出时间来陪孩子说说话
家长平时再忙，也要抽出时间来陪孩子说说话，聊聊天，多带孩子接触陌生环境，结交一些新伙伴。同时，家长可以和孩子一起阅读绘本，这样会提高孩子的复述能力、语言流利度和逻辑思维能力。希望各位家长在语言环境和家庭教育方面，给予孩子正确的语言引导，帮助孩子清晰、准确说话。
当孩子想要拍门出去，他面临的现实非常具体——主要就是面前的这扇门，挡住了他实现他的愿望。这时家长可以拖间时问问他:“你出去想干什么？”这是促使他在脑海中想象他的愿望。如果这时他在脑海中闪现出他想骑的自行车，他就完全跳跃到抽象或者具有象征意义的思维中了。
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