右脑开发讲述儿童注意力不集中都有哪些表现呢？
1.易走神：
这类孩子不管是学习，还是做其他事情，都很容易被外界干扰因素所干扰和影响。强调一下，因为参与的对象是孩子，孩子的天性就是玩，出现容易走神，其实也属于正常，但是如果特别严重到一定程度，或者在学龄期已经严重影响到了学习，那就需要各位家长高度重视了;
2.好动不安，听从指令：
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右脑开发讲述儿童注意力不集中都有哪些表现呢？
1.易走神：
这类孩子不管是学习，还是做其他事情，都很容易被外界干扰因素所干扰和影响。强调一下，因为参与的对象是孩子，孩子的天性就是玩，出现容易走神，其实也属于正常，但是如果特别严重到一定程度，或者在学龄期已经严重影响到了学习，那就需要各位家长高度重视了;
2.好动不安，听从指令：
这样的孩子和上面提到的孩子wei一不一样的就在于，他们能够听话照做。但是，尽管听从了指令，可身体依然不能安静;
3.小动作频繁：
通常在学习过程中，这样的孩子不经意的小动作很多。比如抠手、拽衣角、频繁眨眼等。这类孩子经常被老师反映不能够专注听讲，左顾右盼，做小动作多，被老师提问时不知所问。
如何提高孩子记忆力呢？
以无意记忆为主，形象记忆占主导地位
记忆力的一个特点是容易遗忘，因此一般人记不住3岁以前的事情，心理学称之为“人类幼年jian忘”。记忆加盟老师认为这个时期的孩子，对鲜明、生动、有趣的事物非常感兴趣，这些事物能引起他的情绪反映，重复多次后使孩子能够不费力地记住，如喜爱的玩具、动物、道路、词汇等等。但这还是无意记忆、形象记亿，经不起时间的考验。家长可以给孩子明确的记忆任务。
如何让孩子集中注意力？
给孩子安静简单的环境
和大人相比，孩子很容易被无关紧要的事情吸引。
孩子的注意力与家庭环境的影响也非常重要。如果家里人口多、住房紧张、父母脾气急躁;家庭气氛压抑，父母整天争吵不休等，都将影响孩子的注意力。
家长要为孩子提供一个安静的学习环境。创造良好的环境以避免孩子注意力分散。孩子常会因各样的刺激物的干扰而出现注意力分散的现象，在家时，不要在孩子面前争吵，说话时声音要轻一些，并尽量让孩子自己探索玩具的玩法，因此，若能在培训孩子专注力时，尽可能排除一切可能分散孩子注意力的因素，为他提供一个安静的学习环境，协助其专注力的发展。
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