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6.五项必不i可少的讲书能力
有哪些能力是讲书的人所需要的？
一、逻辑思维能力
这些论据，不是用归纳法，也不是演绎法。
②从全局观看，总的观点是，你拿到一本书后，要一步一步的分析：
●本书要解决的问题是什么？它究竟有什么使命？如何为这一使命辩护？这会提出
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6.五项必不i可少的讲书能力
有哪些能力是讲书的人所需要的？
一、逻辑思维能力
这些论据，不是用归纳法，也不是演绎法。
②从全局观看，总的观点是，你拿到一本书后，要一步一步的分析：
●本书要解决的问题是什么？它究竟有什么使命？如何为这一使命辩护？这会提出什么假设呢？
●如何验证这一假设？
●什么是推理过程？如何取得这一证据？
●至终我们可以得出什么结论呢？
●结论对我们每一个人来说意味着什么？
它是一本书的结构。当你把结构整理得一清二楚，你看书的时候，就可以省下不少力气。这里有一个大局观。
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语文能力可以分为很多方面，至主要的是三个方面：一是简洁，二是幽默，三是说服力。所有三种能力都可以通过训练慢慢获得。我所说的简洁。您要有深刻的理解作为底层的积累才能做到简洁。并且，要简明扼要地说明一件事，关键是前面提到的逻辑能力。只是，你知道这个问题有那么几个要点，只要把这些要点讲清楚，就不用多说了。三是说服。怎样才能使语言表达更有力、更可信？在这方面，我有两种有趣的方法。首先是观看优i秀的电影，了解其中主要人物的表情。其次要读好的文章，向这些作者学习如何说话。
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05敢于冒险
这儿有个小方法，就是把自己语言系统中的“为什么…”改成“为什么不？”从消极到积极。
一开始风险很小，慢慢增加自己的勇气，相应的连接环境也会随之改变。
把自己放在一个积极的环境里，不要把自己的目标告诉那些消极的人，那只会让自己的自信和勇气受挫。
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06耐心
目前的环境非常浮躁，书中介绍了一些培养耐心的方法：下棋、整理花园、排队等候、延迟做决定等，还有：沉思或打坐、每天固定读书10页等等。
07谦虚
不只是因为谦逊而自大，它还包含着深刻的社会和智慧的双重含义。
在社会层面上谦逊，指的是诚实、深思熟虑、成熟和无私；而在智力层面上的谦逊是由好奇心、乐于向他人学习、虚怀若谷等素质
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很多人看书时，喜欢边看边划线，即做读书笔记。这种读书方法真的很爽，会有一种吸收书中的重点，精华的感觉。
不过，做读书笔记也有一定的标准和技巧，并非所有内容都能称得上书中的精华。在此，作者给出了以下几个准则：
1、记下清晰定义的概念。一般说来，当一本书提出一个问题时，都会先对概念进行界定，这是阅读整本书首先要掌握的基础知识。2、作者提出的一些问题和观点，让你感到很震i惊。此部分内容往往是价值较高的内容。3、书本上的解释让你感到意外。这些内容常常会刷新、提升你的认知。4、书中有趣的东西，或者让你感觉心灵震撼。这个问题见仁见智，每个人的阅读目的和阅读经验都不一样。
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作者指出：要想更好地吸收一本书的精华，就必须说：讲书是一种至佳的学习方式。
本书将学习分为“观光学习”和“沉浸学习”两种类型。
种类型至大的特点就是现在流行的“打卡”，表面上看学了不少内容，但实际上发生效用的并不多。
后一种学习，即沉浸式学习，可以不断丰富我们的知识库，锻炼我们的思考能力，提高我们的认知水平，至终内化为我们的综合能力。
（作者： 来源：）
