年使用的事实也证实,钢木制造的学生课桌椅的并不比被教育界年使用的事实也证实，钢木制造的学生课桌椅的并不比被教育界公认的代木制课桌椅好多少，所以开发时间虽已持续二十多年，发展速度却十分缓慢，目前也还只能作为过渡产品，代替代课桌椅。科技发展日新月异，国外发达的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木—铁—铝合金”三个阶段，10多年前已开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。近几年来，科
儿童课桌椅厂
年使用的事实也证实,钢木制造的学生课桌椅的并不比被教育界
年使用的事实也证实，钢木制造的学生课桌椅的并不比被教育界公认的代木制课桌椅好多少，所以开发时间虽已持续二十多年，发展速度却十分缓慢，目前也还只能作为过渡产品，代替代课桌椅。科技发展日新月异，国外发达的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木—铁—铝合金”三个阶段，10多年前已开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。近几年来，科技职员设计了大批的塑钢零件来代替汽车、火车、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件，机能还远远优于前者。
学生长期坐不符合卫生要求的课桌椅
学生长期坐不符合卫生要求的课桌椅，会使胸腹腔脏器受压，妨碍血液流动和呼吸运动，导致疲劳和脑部供血不足，容易形成不正确的读写姿势。学生长期使用过高课桌椅，会造成学生用眼距离过近，使学生视力迅速下降，形成近视；相反，课桌椅过矮会造成学生腰颈部疲劳，导致脊椎变形、驼背和诱发颈椎疾病。学生坐不稳、坐不舒服，上课时就不容易集中注意力，导致经常调整坐姿，而一些老师可能把学生“乱动”视为对自己的不尊重并加以批评，无形中影响了学生的身心健康。
课桌椅选材及用料上的重要性
很多市面上的课桌椅选材及用料上，都参差不齐。甚至有些厂家还有选择利用有污染的材料进行制作大量的课桌椅往学校销售，然后有些学校会因课桌椅便宜，就购置一批。就会忽视了孩子的健康问题，基本上学生在课桌上待着的时间是久的，除了白天上课听课，晚上还得晚自习。接触课桌的时间是很长的，如果长时间接触那些用污染材料制作的课桌及椅子，会造成学生身体上的不适，头晕、呕吐等等的情况发生。所以选好的课桌椅，课桌椅的选材也很重要。首先闻一下课桌板是否有没什么刺鼻的味道，其次就是上去站一下测试课桌板的质量。
学生身高在一百一十九厘米以下,其使用的课桌高度应为五十二厘米
学生身高在一百一十九厘米以下，其使用的课桌高度应为五十二厘米，桌下空区高度应为四十厘米，椅面高度应为二十九厘米；学生身高在一百四十三至一百七十五厘米之间，其使用的课桌高度应为六十七厘米，桌下空区高度应为五十五厘米，椅面高度应为三十八厘米。而且按照规定，中小学校使用的课桌椅其形式可以任选，但桌高、桌下空区高和椅面高等主要尺寸必须符合。
（作者： 来源：）
