如何开展自闭症儿童家庭康复？
家长要做的康复
规划孩子的生活和人生
要为孩子的一生规划，如果你只是单独的只进行康复训练，那么孩子3-6岁在康复机构，6-12岁也在康复机构，12岁以后还在康复机构，什么时候我们的孩子不在康复机构了呢？家里没有钱的时候就不在康复机构了。所以说孩子毕竟是一个孩子，也要和同龄的孩子一起交往一起学习，所以说融合教育对孩子来说是非常
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如何开展自闭症儿童家庭康复？
家长要做的康复
规划孩子的生活和人生
要为孩子的一生规划，如果你只是单独的只进行康复训练，那么孩子3-6岁在康复机构，6-12岁也在康复机构，12岁以后还在康复机构，什么时候我们的孩子不在康复机构了呢？家里没有钱的时候就不在康复机构了。所以说孩子毕竟是一个孩子，也要和同龄的孩子一起交往一起学习，所以说融合教育对孩子来说是非常重要的，也是这几年的大趋势。
对于自闭症孩子，这些事你必须知道
7.没有人知道自闭症的病因。许多人说他们知道并且有很多理论，但是没有人有确切的答an。导致自闭症的原因不是zui重要的。重要的是我们如何接受和改善自闭症患者的生活。
8.情绪崩溃和不当行为是不同的。当情绪崩溃时，一个人会失去对情绪和行为的控制。情绪崩溃常常导致zi残行为。这时，生他们的气并没有帮助，他们真正需要的是同理心。你现在要做的zui后一件事是告诉他们，他们应该对孩子进行良好的管教。
9.自闭症可能会影响一个人与他人交流和联系的方式。这可能会使他们看起来“不想社交”，但事实并非如此。他们可能很难表达自己的需求和感受，这就是为什么生活有时如此困难的原因。
小孩自闭症的表现有哪些呢？
1、言语障碍突出
自闭症患者中大多数人会有语言交流的障碍，有些严重的人一辈子都不会与人交流。他们在交流方面能使用的词汇是有限的，即使会说话的自闭症患者也不愿意经常与人交流。有些患者说话是声音小，有时会重复一些话语，还有患儿只模仿别人说话，而自己不会组织语言。
2、不会模仿
“模仿”是孩子学习的z重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
少儿培训多动症学生主要表现为：
留意缺陷
主要表现为与年龄迥然不同的明显留意集中艰辛和留意时间延迟暂时性，是本症的重要症状。患者常常在上课、做作业或其他活动时留意没法长期，很容易因外界刺激而注意力不集中。在培训学习或活动中不能注意到关键环节，经常因为丢三落四造成有误。留意维持艰辛，经常用心躲避或不愿意从事务必长期持续集中精力的每日每日任务，如课堂教学的工作或家庭作业。做事磨磨蹭蹭，不能按时开展工作中或特殊的每日每日任务。患者平时很容易丢三落四，经常遗失玩具、学习用具，忘记日常的活动方案，甚至忘记老师合理布局的家庭作业。
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