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如何训练用口令与同犬谈话的语句混同使用现举几例如下：一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另
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视频作者：天津酷贝贝犬行为教育咨询有限公司
如何训练用口令与同犬谈话的语句混同使用
现举几例如下：
一，对犬提出过高要求，常使训练受到挫折，甚至使犬也受到损害。如犬在无意中做错了事，用威胁的音调令犬来到跟前，并用绳抽打以示惩罚。这样，以后犬听到“来”的口令时，不但不来，反而逃跑。
二，将训练用口令与同犬谈话的语句混同使用。这样，一方面使犬难以对口令形成条件反射；另一方面，不必要的语言成为犬的新刺激，引起犬的探求反射；影响犬按照口令来执行训练的正常步骤。因此，训练时必须在清静的场地进行。
三，训练中不能执行“因犬制宜，分别对待”的原则，而是用同一种方法、同一种条件进行训练，这样只能使犬对信号进行极简单的执行。
训导员带犬到清净环境,令犬游散并熟悉周围环境
训导员带犬到清净环境，令犬游散并熟悉周围环境。
左侧坐的训练方法：训导员左手握犬的脖圈，右手拿物品逗引犬。当犬对物品产生强烈的占有欲时，训导员顺势将物品举在犬头上方，同时发“坐”的口令。犬因急于想得到物品，自然把头抬起来，由于脖圈的控制并伴以物品的诱导，便自然而然的坐下。当犬坐下后，训导员不要立刻令犬游散，应及时用“好”的口令强化，并把物品给犬。这种方法是以物品诱导的方式形成的条件反应，但犬对“坐”的口令，并没有形成条件反射，随着训练的不断深入，应逐渐减少物品奖励，并以“好”的口令来代替。经过反复训练，犬便能对“坐”的口令形成基本条件反射，以后训练中，应逐渐取消物品诱导。同时训练时间不宜过长过频，奖励要灵活到位。在犬对“坐”的口令形成条件反射，并能延缓3——5分钟时，可转入正面坐的训练。
正面坐的训练方法：训导员左手握牵引带，右手拿犬喜欢的物品逗引犬。当犬注意到该物品时，训导员发“坐”的口令，同时左手向上提拉牵引带，右手做出手势指挥犬坐下。犬坐下后，训导员立即把手中物品给犬，予以奖励。经过反复训练，犬对正面坐的手势即可形成条件反射。
易出现的问题及纠正方法
易出现的问题及纠正方法---
问题1：坐时向前移动。
纠正方法：助训员在犬的后面用牵引带控制犬，当犬向前移动时，助训员向后扯拉牵引带刺激，当犬做出正确动作时，及时给予奖励。
问题2：坐后自动卧或立。
纠正：在犬似动未动时，训导员发出“坐”的口令，上抖牵引带刺激，同时做出手势，当犬做出正确动作时，及时给予奖励。
问题3：坐姿不正。
纠正：在犬侧面发“坐”的口令，训导员用手将犬扶正，用“好”的口令及时奖励。
注意事项
（一）训练刺激部位要准确。
（二）纠正犬的动作应在犬要动而未动的时候，同时刺激量可适当加大。
（三）在远距离指挥时，训导员要到犬前奖励，不要唤犬过来奖励。
（四）对于兴奋性较高的犬，训练延缓时，训导员应有耐心，提高幅度不应太大，要求不要过高。
（五）纠正犬的毛病时，要口令在先，刺激在后。
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