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儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃口吃的影响：1、男性比女性更容易口吃。2、推迟了儿童的发展。儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃。3、成人口吃会影响孩子。孩子的语言启蒙来源于家庭语言环境，受父母影响不可避免。4、社交压力。口吃的不良体验会给社交带来压力，这些压力反过来会加剧现有的口吃。
有自闭倾向的孩子
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儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃
口吃的影响：1、男性比女性更容易口吃。2、推迟了儿童的发展。儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃。3、成人口吃会影响孩子。孩子的语言启蒙来源于家庭语言环境，受父母影响不可避免。4、社交压力。口吃的不良体验会给社交带来压力，这些压力反过来会加剧现有的口吃。5、个人发展。口吃者害怕说话，更害怕被动表达，从而逃避交流，失去了很多发展机会，且个人形象评价较低。
言语病理学中的语言障碍
因为口吃通常是在幼儿期开始出现，近年来口吃研究的也多向儿童口吃转移，很多家长越来越重视孩子口吃问题，很多矫正机构也在幼儿口吃，成人口吃的康复上，做的更加有针对性，使得口吃康复的成功几率越来越高，而且效果越来越好。言语病理学中的语言障碍，主要针对的不能使用语言表达，交流，甚至无法获得语言方面的进步和发展。语言障碍可能表现为发音的问题，也可能表现为理解表达的问题，更可能是两者兼有。
家庭语言环境不可避免的决定着孩子的语言发育水平
早期幼儿年龄太小，语言发育初期，很多构音尚未成熟，其运动能力也没有得到充分的锻炼。随着说话的机会越来越多，唇、齿、舌的力量会逐渐变强，灵活度也会增加，增加辅食后，咀嚼能力，吞咽能力也会促进发音功能进步，这些都在为将来发音做准备。家庭语言环境不可避免的决定着孩子的语言发育水平，有的孩子说话快，发音不准，带有不良口音等习惯，都是受父母影响，另外，有幼儿时期心理因素也会影响说话，急于表达，词汇匮乏等原因，也会影响发音。
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