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传统的处罚,通常都在狗狗犯错传统的处罚,通常都在狗狗犯错很久后,才随铲屎官的心情随意施之。这种老式的处罚方式与其说是训练,还不如说是在狗狗不听话。完全正面奖励的方式,来训练狗狗的人固然是相当可敬,但懂得正确运用处罚,达成训练目标的人更是稀少。我们要破除内心矛盾,就得重新思考我们对[处罚]所抱持的道德观,「处罚」可以等同于
宠物行为训练方法
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传统的处罚,通常都在狗狗犯错
传统的处罚,通常都在狗狗犯错很久后,才随铲屎官的心情随意施之。这种老式的处罚方式与其说是训练,还不如说是在狗狗不听话。完全正面奖励的方式,来训练狗狗的人固然是相当可敬,但懂得正确运用处罚,达成训练目标的人更是稀少。我们要破除内心矛盾,就得重新思考我们对[处罚]所抱持的道德观,「处罚」可以等同于令牠们「一时痛苦」却不能将「处罚」等同「伤害」,这是伪善的见解。

狗狗在训练过程中的沟通
不论是训练的过程还是训练的终目的,都能让我们与狗狗之间建立起很好的沟通。在训练的过程中,如果我们只是一味的通过各种方式对狗狗进行简单的听话式训练,那训练的结果一定是达不到终可以和狗狗沟通的目的。而我们不是把训练的终目的定位在沟通上的话,那么在训练的过程中就不会与狗狗之间产生任何的沟通,这也会给训练带来阻力,会让训练的过程举步维艰。这里所说的沟通不仅包括以训练为目的,与狗狗在训练过程中的沟通,还可以与拥有相同性格的狗狗的主人沟通交流训练心得,也可以与训犬师进行沟通,以达到训练狗狗的终目的。

犬坐下后,训导员不要立刻令犬游散,应及时发“好”的口令并给予
犬在训导员左侧立好,训导员发“坐”的口令,同时右手向上提拉脖圈,左手按压犬的腰角。犬由于受到机械刺激作用,会做出坐的动作。在犬坐下后,训导员不要立刻令犬游散,应及时发“好”的口令并给予食物奖励。反复训练直至犬对“坐”的口令形成条件反射。再进一步结合手势训练,使犬对手势形成条件反射。在犬对口令和手势形成条件反射后,有可能出现执行动作延误或速度缓慢的现象。这时训导员可用左手砍压犬腰角,强迫其坐下。犬坐下后,训导员再及时奖励,以免犬产生抑制。此法对胆小犬不要采用,刺激强度应根据犬的承受能力而定。

训导员令犬在左侧坐好,手持牵引带一端,发“坐”的口令
训导员令犬在左侧坐好,手持牵引带一端,发“坐”的口令,再慢慢向前走出1—2米,同时重复“坐”的口令。如犬在训导员走出时立起,训导员应立刻回来,使犬在原来的位置上坐好,并伴以猛拉牵引带的刺激。在犬不动后,训导员及时奖励,初期犬延缓时间不宜太长。当犬能在距训导员1—2米处,能延缓一段时间时,训导员就应及时奖励。以后的训练,再逐渐延长距离和时间。延长距离时可用训练绳,以备及时纠正犬可能出现的毛病,随着犬延缓能力的提高,再去掉训练绳。延长时间也可由一分钟到五分钟或更长时间,后达到训导员隐藏起来犬也能保持延缓的能力。

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