红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数hong军战shi以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在鲜血染红的土地上滋养绿色生命
红色教育意义
红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。同时，革命老区也需要与时俱进，实现跨越式的大发展。当年奉献出无数hong军战shi以致将军和元帅的革命老区正在涌现新一代风云人物，而且还在呼唤更多各方面的紧缺人才。红色教育将以红土地教育下一代，以哺育人才建设红土地，在鲜血染红的土地上滋养绿色生命，实现革命老区与人的可持续发展。
红色教育作为一项有意义的学习活动，来不得虚招假式，必须实打实地开展好，倘若走偏，对受教育者毫无益处。这种只求留影留念而不求入脑入心的做法，就是把红色教育当成了“到此一游”。人浮于事、走马观花，就是典型的“走过场”，是典型的形式主义。红色教育不单单是去教育基地走走，更深层次的价值在于让自己的心灵受到触动，通过真切的感知，不断增强干好工作的动力。因此，接受红色教育，不妨从端正心态开始，让红色教育入脑入心，在看与学中汲取历史营养，提升自我。
另一种则依托红色教育培训基地，以培训班、学习班等形式，为各地党政机关、企事业单位、国企、高校等提供红色教育和相关拓展活动。基地可根据对象人数及具体培训需求定制课程、提供个性化教育方案，并配有相对完善的教学场所和食宿设施，相对。
记者调查了解到，许多红色教育培训基地对干部群众理想信念教育产生影响，但仍有一些红色教育培训基地存在培训形式呆板、培训供给与培训需求脱节等问题。比如，有的红色教育培训基地内容多为静态陈列，多是一人讲多人听，体验感、参与感较弱。同时，一些红色教育培训往往只是普及简单的历史知识，教学内容与现实意义关联不大，培训供给与培训需求脱节。
3.有利于促进党的思想政治建设。在开展党的群众路线教育实践活动中，充分利用好各地资源，发挥其资政育人的重要作用。
4.有利于党性修养教育提供良好的育人环境。可以抓住群众路线教育实践活动的有利契机，充分发挥基地、党史教育基地等资源的应有作用，强化管理，使广大参观有收获、心灵有触动。
5.有利于传播文化、提高人们的思想道德素质，给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪，从而更加满怀信心地投入到建设特色事业之中。
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