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语言与智力有着很密切的关系语言与智力有着很密切的关系。而智力低下是导致孩子说话晚常见的原因之一。孩子智力低下，常常表现为注意力不集中，不会模仿，听不懂别人说的话，更不能理解话语的具体含义，因此，会直接影响孩子的语言发育和发展。当孩子听觉有障碍，即我们常说的听力有缺陷，也会影响孩子语言的发育。对于有听觉障碍的孩
发音不清矫正训练
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视频作者：天津市清语正韵教育信息咨询有限公司
语言与智力有着很密切的关系
语言与智力有着很密切的关系。而智力低下是导致孩子说话晚常见的原因之一。孩子智力低下，常常表现为注意力不集中，不会模仿，听不懂别人说的话，更不能理解话语的具体含义，因此，会直接影响孩子的语言发育和发展。当孩子听觉有障碍，即我们常说的听力有缺陷，也会影响孩子语言的发育。对于有听觉障碍的孩子来说，听不清，就模仿不出来正确的发音，自然就说不出来话来。
语言矫正师逐步拉大与孩子的距离
为改善音量控制，进行音量变化训练时可数数，音量由小到大，然后由大到小，或音量一大一小交替。在复述练习中，鼓励孩子用大音量，语言矫正师逐步拉大与孩子的距离，直到矫正室可容下的距离。鼓励孩子让声音充满房间，提醒孩子尽可能地放松，深呼吸。鼻音过重是由于软腭运动减弱，腭咽部不能适当闭合而将鼻音以外的音发成鼻音。
不如利用这些事件,将孩子的黏人表现转换为和孩子建立更好关系的
当家里有一个尚未学会和他人建立亲密感的孩子时，你的目标就是向她证明你永远都是可以依靠的，你永远都在她难受的时候陪着她，她不需要独自一人来应对这些困难。孩子黏人的这个阶段，是强化这个信息的好机会。所以与其赶着出门，不如利用这些事件，将孩子的黏人表现转换为和孩子建立更好关系的机会，因为孩子将来还有更多的机会学会独立，例如在她表现果断自信的时候给她支持。如果你能同时为她的行为提供安全感和支持，你就能鼓励这两种行为。
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