长笛小巧，携带方便。出去考级、演出、或者旅游、出远门，不需要带着笨重的琴，只要有个简单的装笛子的笛包就可以拧着走了。或许有些学过乐器的家长会有深刻体会，每年考级，在考级现场，例如大提琴一些比较大的乐器，要搬来搬去，因为移动过，有些音会跑调，考级前还要半个小时还要校音。一支笛子就显得方便了很多。
上课形式：一对一上课
营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询
少儿竹笛一对一中心
长笛小巧，携带方便。出去考级、演出、或者旅游、出远门，不需要带着笨重的琴，只要有个简单的装笛子的笛包就可以拧着走了。或许有些学过乐器的家长会有深刻体会，每年考级，在考级现场，例如大提琴一些比较大的乐器，要搬来搬去，因为移动过，有些音会跑调，考级前还要半个小时还要校音。一支笛子就显得方便了很多。
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音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。抛开感性从理性角度上讲。演奏音乐本身就是对大脑各方面能力的练习与开发。左右脑，手，眼，及整个各身体各部分的配合都是对自身反映及协调能力的练习与考验。所以说学习和演奏音乐是对智商及情商的极大锻炼与开发，因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。
几千年来，世界上有各式各样的长笛被用来吹奏乐曲和旋律。正如我们所知的，管弦乐团中演奏用的长笛是一种没有huang片的乐器。演奏时，演奏者把它水平状置于身体右侧，笛音的发出是通过吹奏者紧缩双唇，朝着笛头顶上的开孔，有控制地吹入气流实现的，很象是对着一支笔的顶部或一个牛奶瓶的瓶口吹气。这听起来似乎是很简单，但一些孩子并未具备吹奏长笛必须的嘴唇控制能力，因此长笛对他们不合适。
巩固与提高阶段:坚持长音练习,培养综合音乐能力
能否吹奏高质量的长乐句是判断长笛演奏水平高低的标准。在巩固和提高阶段,长音练习可以帮助吹奏者在吹奏中进一步体会呼吸法的要领和运气技巧,逐步提高演奏技术。
首先,在长音练习过程中,吹奏者可以慢慢体会气息的浅、中、深位置,找到放松与控制,强奏与弱奏的感觉,达到合理用气,防止漏气的目的。
其次,长音练习可以纠正不良口型,避免气流不畅而影响吹奏。因为气流是通过风门(上下唇之间留出的小孔)吹入笛孔的,气流的流速、流量、角度都是由风门控制的,口劲大小,角度变化,声音的高低、强弱都伴随着口型的变化而变化。长音练习可以帮助大家找到每个音发音的“口感”,把音吹美。
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