星语是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得良好的社会效果与口碑。目前国内经常用到的评估方法有：孤独症儿童心理教育评估（简称PEP-3，国内应用的版本简称CPEP）、基本语言和学习技能评
十堰孤独症训练学校
星语是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得良好的社会效果与口碑。目前国内经常用到的评估方法有：孤独症儿童心理教育评估（简称PEP-3，国内应用的版本简称CPEP）、基本语言和学习技能评估（简称ABLLS-R）、语言行为评估课程（简称VB-MAPP）。十堰孤独症训练学校联系电话
孤独症的发病有性别差异吗？
孤独症的发病有明显的性别差异，男孩患病率显著高于女孩，一般男/女患病率之比为4-6/1。
为什么会产生孤独症？
孤独症至今病因未明。
流行病学研究已经筛查出很多可能导致孤独症的危险因素，但是没有一种是导致孤独症发生的直接因素。比较公认的原因是基因变异与不良环境的交互作用，特别是新生突变（de novo mutation）可能是孤独症发病的主因，但具体致病因素和机制不明。超出70%的孤独症患者会出现不一样类型和水平的别的病症（共病）。研究显示，一些因素如高龄父母、孕期、孕早期不良用药或接触化学物质等有可能增加患孤独症的风险。
星语是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得良好的社会效果与口碑。目前，世界卫生组织（WHO）报告的平均患病率为62/10000（0。十堰孤独症训练学校联系电话
康复教育初级阶段有哪些内容？
这个阶段主要是建立基本学习行为，如听从指令和基本配合能力。对于刚被诊断或年龄在2岁左右的孩子，首先，要教会他的是如何配合我们，与我们建立关系。所以这个阶段一般我们会教孩子一些简单的指令跟从，比如说：坐好了、站起来、过来、抱抱、招招手等动作。同时，还可以教孩子玩简单的木制拼图，让他学会收拾玩具。（3）孤独症的主要问题之一是语言发展的问题，而语言发展问题不到3岁是不能完全判明的。初级阶段一般会用大概两周到一个月的时间，给孩子建立一个上课的气氛，熟悉上课的状态，并且能够在安静的情绪下配合家长完成一些简单的指令。
星语是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联康复资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了康复训练，取得良好的社会效果与口碑。孤独症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。十堰孤独症训练学校联系电话
孤独症儿童康复教育机构需配备哪些设备？
孤独症儿童康复教育机构需根据孤独症儿童需求和自身情况，逐步配置康复教育必备的设备，以确保康复教育效果。
例如配备已经证实有效的个体化评估软件及器材【C-PEP或PEP3】、部分或成套感知类训练器材、一定数量的功能性康复训练器材和康复设施；1982年，南京市脑科医院少年儿童学者陶国泰汇报了4例自闭症患儿，自此造成关心。此外，还应有电视机、DVD机、录音机、数码相机、摄像机、电脑、投影仪等；如开设相关课程，还需配有相应的设备。
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