小孩语言发育迟缓有以下几种可能
1、小孩语言表达障碍。孩子的语言理解能力比较正常，但是表达能力差。小孩可以理解父母给他的简单指令，并实施，但是自己并不能用语言表达需求，或者表达能力与同龄小孩相比差很多。
2、小孩语言学习环境复杂。如果家庭环境、语言环境和带养方式不良，没有给小孩足够的语言刺激，在一定程度上会影响小孩语言能力正常发育，使小孩的语言理解能力，
福州发育迟缓评估
小孩语言发育迟缓有以下几种可能
1、小孩语言表达障碍。孩子的语言理解能力比较正常，但是表达能力差。小孩可以理解父母给他的简单指令，并实施，但是自己并不能用语言表达需求，或者表达能力与同龄小孩相比差很多。
2、小孩语言学习环境复杂。如果家庭环境、语言环境和带养方式不良，没有给小孩足够的语言刺激，在一定程度上会影响小孩语言能力正常发育，使小孩的语言理解能力，表达能力达不到正常同龄小孩的水平。例如：家里日常生活中有方言、普通话、英语、粤语等等多种不同语种，或者多种地方口音比较重，就可能使孩子语言理解能力混乱；或者家长带养孩子过于精细化，凡事不等小孩表达出自己的想法和需求，就已经满足他了，长此以往，使得孩子没有说话的欲望，从而使孩子出现语言障碍的情况。
1、构音异常，即小孩说话吐字不清，这是比较常见的一种。影响原因有唇部力量不足，舌头不灵活，上下颚力量不稳定，气息不足，或者气息不会运用。
2、听力问题引起的语言障碍，当孩子听力有问题时，要尽早进行听力检查，确定听力丧失的程度。
3、智力不足、自闭症等等先tian性原因，也是导致小孩语言发育迟缓的原因。
如果小孩出现语言发育迟缓，家长首先应该努力查找病因。可以去医院、或者zhuan业的语言康复中心，语言训练机构等等，进行zhuan业性的排查，找出孩子语言发育迟缓的具体原因。然后在zhuan业的医生，老师指导下，对小孩语言进行特殊训练。部分原因导致的语言发育迟缓，可以通过训练恢复到比较良好的状态。
表示事物的手势符号训练
此训练方法适合于言语符号尚未掌握的儿童，进行选择性课题的同时进行手势符号的训练，力求手势符号与指示内容相结合。开始时要利用一定的道具(如玩具娃娃、镶嵌板母板、图片等)进行选择，渐渐地过渡到单纯用手势符号进行选择，从而促进对手势符号的理解。
很多人认为宝宝出生的di一年除了吃就是睡。然而一岁之前，宝宝要学会的技能可不少，比如在大动作发育方面就有“三翻、六坐、八爬、十二走”的说法。虽然判断宝宝的发育情况不用严格按照这个说法进行，但是这些动作是非常关键的，对宝宝以后的成长有很大的影响。下面我们就来看一下如何在合适的时间正确对宝宝进行训练吧。
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