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其职责分别是:省:牵头起省2008年“特岗计划”的实施方案、招聘办法、招聘简章等,提交相关部门共同研究确定;负责收集各地对特设岗位教师的需求计划、提出各设岗县岗位设置计划方案,提交相关部门共同研究确定;负责特设岗位教师公开招聘的统筹管理和具体实施的相关协调工作;负责指导相关市(州)对拟招聘特设岗位教
特岗教师培训
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其职责分别是:省:牵头起省2008年“特岗计划”的实施方案、招聘办法、招聘简章等,提交相关部门共同研究确定;负责收集各地对特设岗位教师的需求计划、提出各设岗县岗位设置计划方案,提交相关部门共同研究确定;负责特设岗位教师公开招聘的统筹管理和具体实施的相关协调工作;负责指导相关市(州)对拟招聘特设岗位教师岗前培训;负责对特设岗位教师的跟踪了解和评估等宏观管理工作。
直观性教学原则指教师应该尽量利用学生的多种感官与已有经验,通过各种形式的感知,丰富学生的直接经验和感性认识,使学生获得生动的表象,从而地掌握知识。“我”在hen和chicken两个新单词以及说明语气的作用时贯彻了直观性原则。在两个新单词时,“我”将两个新单词板书出来,让学生直观地感知到两个单词;在说明不同语气对语义表达的作用时,运用实例,即语言直观向学生说明语气的作用。
“教育是成年一代对尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体,智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。
A.教育要促进人的个性化 B.教育是社会的工具
C.儿童对成人施加的影响不是教育 D.教育具有社会性
1.【】D。解析:“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这段话是涂尔干所说的,涂尔干是社会本位论的代表人物,这段话反映了教育具有社会性,强调儿童的发展在于适应社会的要求,培养具有社会性的人才。
A选项,教育是促进个体社会化和个性化的活动,所以这句话本身无错,但是与题干不符。
B选项,教育能够通过培养人才促进社会进步和发展,促进社会的改革和,因此不单单是社会的工具。故B错误。
C选项,教育是指凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。儿童对成人施加影响也是教育,儿童也可以成为教育者,故C错误。
因此,本题为D。
业务能力情况
1、上课:能胜任所任教学科的教学工作。
2、撰写教案:能熟练撰写教案。
3、能按要求批改作业、辅导学生、开展课外活动等。
工作业绩情况
1、教学成绩(以中考或学年统考成绩及辅导学生竞赛、课外活动取得的成绩为依据)。
2、教科研成果(以本人所提供的有关证件为依据)。