感觉统合失调怎么办
1、让儿童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。 2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。 3、让儿童定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。 4、游戏疗法，如走独木桥
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感觉统合失调怎么办
1、让儿童走出自己的小天地，走入小伙伴之中，走出孤独与乏味，从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。 2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做，父母不要代替或干预，以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。 3、让儿童定期参加各种活动，包括体育活动，提高平衡等感觉统合能力，并促进各个统合能力的提高。 4、游戏疗法，如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。同时，生活技能方面，妈妈要更地放手，让孩子自己穿戴收拾、整理床铺、洗漱沐浴、收拾书房等。 5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练，直到失调的感觉统合功能矫正。
感觉统合失调的主要表现有哪些
1、前庭感觉统合失调的主要表现：表现为好动不安,注意力不集中、上课不专心、爱做小动作。他们比正常的孩子更容易给家长添麻烦，挑三拣四，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要。触觉系统失调表现为害怕陌生的环境，过分依恋父母、容易产生分离jiao虑，过分紧张。有些孩子还可能出现语言发展迟缓，说话晚，语言表达困难等。
2、听觉感觉统合失调的主要表现：表现为对别人的话听而不见，丢三落四，经常忘记老师说的话和留的作业等。
感觉系统失调，会不同程度地削弱孩子的认知能力和适应能力，甚至给孩子的一生造成影响。感统理论和实践研究的艾尔丝博士曾经指出：感觉系统失调会严重影响儿童的健康成长，其影响包括心理素质、学习能力、性格、人际交往、综合能力等方方面面。
0-6岁是感觉统合发展的关键词时期，在此期间，一旦发现孩子有感觉系统失调的表现，应尽快给予孩子针对性的感统训练，帮助孩子的感统能力恢复正常水平。
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