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重点加强促进语言发育的活动：1.自行说话法，你一边做事情，一边讲述自己在做的事情。啊——啊——啊
(2)、提供小猪图片，效仿仔猪的嘴，撅起双唇，另外发猪的音。意思是将我们自己的所见所闻所感所做的事情，转化成说话，说给孩子听。例如：(孩子在玩拼图，您也拿出相似的拼图跟孩子一起玩)家长：“我拼图啦，拼好大块呀。看呀，我拼图啦。”
我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。方法：(1)、在孩子的嘴唇上涂上少量蜂蜜，您的嘴唇上也涂上一些蜂蜜，您用舌头添上嘴唇，笑着说：“真甜I”然后要孩子也像您这样添嘴唇并说“甜”。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，教师百余人。自闭症训练机构加盟价格
留意孩子注视些什么，然后说一说。这样，当孩子注视某种事物的同时，他正在接收有关那个事物的讯息。当孩子把他注视着的事物与您的话联系起来，才弄清楚您说那个字汇的意义。由此可见，您给予的讯息必须是相关的、清晰的。
我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。方法：您发鼻音时，让孩子摸着您的鼻翼，感受气流从鼻腔通过时子的振动。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，教师百余人。自闭症训练机构加盟价格
语言障碍的行为矫正的方法有以下几种：
一、发音锻炼：如舌头运动（向前伸出、舌向左右侧运动、卷舌，舌在口内旋转），以克服舌尖、舌根运动不灵活；鼓气练习，声带震动练习。
二、语言训练：指出某一语言的发音部位，示教口形，令患者模仿；发出正确语音令患者模仿；从语音检查中查出患者难发的音和容易发错的音，耐心教导矫正，宜用个别辅导法，包括用音素分解法和拼音法进行训练。
我们是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。如果步骤与步骤之间跨度较大，孩子就会遇到困难，挫伤他们学习语言的积极性。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、等共建有直营训练中心十一处、场地面积超过一万平方米，教师百余人。自闭症训练机构加盟价格
建模（modeling）
建模技巧是以社会学习理论为依据，引入第三人——者进行。由于語言是有音語言的基本，您的小孩要学会说话，务必开展发音训练。建模是在高度结构化的形式下，结合恰当的语境，使用强化的手段对儿童进行干预。在使用该方法时需要注意的是，不要求儿童在者之后立即进行模仿，而要求儿童先聆听，在聆听的过程中找到者所呈现的所有刺激之间蕴含的相同语言方法，再要求儿童能够使用这种语言方法。建模一般可应用于固定句式的学习，如被动句、把字句等。
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