儿童语言发育是有规律的，例如，婴儿时期会用咿咿呀呀的发音回应成人，会哇哇大哭为发音的气息使用做铺垫，从无意识发音到有意识发音，2岁的孩子会模仿成人或说话即使不太理解词意等等，这些小孩语言障碍症的表现，家长可以进行自查，追溯到月龄，并与语言老师进行描述，将会给儿童语言障碍训练有更多帮助。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿
语言迟缓
儿童语言发育是有规律的，例如，婴儿时期会用咿咿呀呀的发音回应成人，会哇哇大哭为发音的气息使用做铺垫，从无意识发音到有意识发音，2岁的孩子会模仿成人或说话即使不太理解词意等等，这些小孩语言障碍症的表现，家长可以进行自查，追溯到月龄，并与语言老师进行描述，将会给儿童语言障碍训练有更多帮助。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！
小孩语言发育迟缓在家怎么训练？
小孩有语言发育迟缓的现象，及时寻找的语言训练机构，进行检测和康复训练是非常有必要的，同时家长也应该在平时的日常生活中也做相应的训练强化，用来加强和巩固在机构训练的效果，毕竟家庭教育也是小孩非常重要的一部分。那么小孩语言发育迟缓在家里应该怎么训练呢？
日常生活中增加小孩的表达欲望：
对孩子进行语言训练一定要让孩子经常开口说话，利用任何可能的机会不停地和他说话，要不断通过的启发、提问、引导等等方式，让孩子尽可能的表达自己的想法和需求，并及时给予热情的鼓励，使他得到语言表达的满足感，产生说话的欲望。
认知理解能力的训练：
让孩子从日常生活中的用品，日常动作名称来学习理解，增加词汇量，也可以完成一些简单的指令，以及模仿动作。例如把勺子拿来，把玩具放桌子等。
小孩语言表达能力训练：
有些小孩存在构音的功能障碍，可以有针对性的进行训练。小孩构音障碍的言语训练方法有，“舌头操”可以训练舌头的灵活性，吹气球、吹蜡烛可以锻炼小孩的气息，匝匝唇可以训练上下颚的力量等等。
多进行有效的语言沟通：
与小孩说话时，语言要简洁明了，语速要慢，重点要突出，一个字一个字的说清楚；与小孩互动时，表情、动作要有趣，尽量以游戏的形式。同时也不要对小孩有消极的语言说教，应该尊重小孩，多表扬，给小孩信心，多做积极的暗示。
小孩语言发育迟缓，不同的小孩有不同的情况，的语言训练机构，会给出性的建议以及训练方法，根据的建议在家里对小孩进行语言训练。
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和孩子有沟通障碍，互相不能理解？
社交，全称为社会交往，是指在一定的历史条件下，个体之间相互往来，进行物质、精神交流的社会活动。人类是群居动物，社交在我们发展中起到的重要作用是毋庸置疑的。没有和他人的沟通，我们就会与世界脱节，成为别人眼中的“怪人”。
万事总有例外，一些孩子在婴幼儿时期表现出来的特性注定他们和别人的不同。这种不同在初期只有父母能发现，如若不采取适宜的行动，甚至会影响孩子一生的走向。不过，初次育儿的父母因为没有经验，经常忽视了这种变化，引起了很多意料不到的后果。
自打出生开始，孩子就在不断地接收来自外界的各种声音信息，并在声像结合的过程中逐渐明白不同语言的不同意义。从1岁张口说话开始，孩子语言学习的旅途算是正式启程了。
然而，就在应该是孩子语言密集、说话兴趣浓厚的3岁时，孩子和父母却出现了沟通障碍，谁也不理解对方的话，并时常出现家长、孩子哭闹的不愉快景象。孩子这是怎么了？难道真的只是想法和立场不同导致的无法互相理解？
一般来说，沟通障碍并不是一种很严重的问题，只要有办法打破沟通者之间的墙就没有问题了。问题在于，还处于语言发育期的孩子并不明白他们和父母之间是否在思想上不统一，也不明白父母为什么总是阻碍他们的行为。
可是，父母与孩子间出现沟通障碍是必然的，这是人类成长规律导致的。家长需要注意的是有一些沟通障碍的主因是语言问题，而不是思想。何出此言呢？在孩子婴幼儿期间，所谓的沟通障碍其实是宝贝不完整的语言状态导致的。
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