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互动教学系统——特点介绍
●引入经验值与贡献度系统先引入学生所熟悉的经验值、贡献度和头衔等学习激励机制,能极大地激发学生参与学习的热情,并为教师对学生进行评价提供有力支撑。
●易于整合备课资源教师除自建课题外,还可导入其他教师的课题进行备课,从而实现课题积累与交流。
●备课结果可输出为网页课题数据
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视频作者:北京日月星云科技发展有限公司
互动教学系统——特点介绍
●引入经验值与贡献度系统先引入学生所熟悉的经验值、贡献度和头衔等学习激励机制,能极大地激发学生参与学习的热情,并为教师对学生进行评价提供有力支撑。
●易于整合备课资源教师除自建课题外,还可导入其他教师的课题进行备课,从而实现课题积累与交流。
●备课结果可输出为网页课题数据可以导出为网页形式,不受环境影响,便于携带与应用。
互动教学系统的特殊介绍
◆ 系统具有强大的交互功能,实时共享文档、白板、网页、应用程序、多媒体教学课件等,并在被授权后远程控制对方的桌面。
◆ 服务器分布式级联、网络带宽均衡技术解决由于南'电信'、北'网通'、CERNET三者互通不好造成的网络课堂效果不好的问题。
◆ 自适应层次的多播系统技术,使得对总校到分校之间不会产生网络堵塞现象。
◆ 与目前流行的教学管理系统有效结合,使课程定制、用户管理轻松实现。
互动教学系统,如何实现互动教学呢?
互动性共享型教学,以互动做为教学设计的中心切入点,依据现代多媒体教学、数字化教学等理论基础与多种互动教学工具,如互动式的便携式显微镜WM461PCTV、WM461WIFI,兼具显微镜和数码照相机的双重功能,它可以利用2.4G或者WIFI和显示屏、平板电脑等智能终端相连,可拍照、录像,教师与学生可针对一个或者多个实时显微现象,进行一对一、一对多、多对一的观察交流、教学分享,由于学生可以亲自动手观察、获取显微图像,将大大增加学生的兴趣和体验性,增强其对知识的理解和学习。
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