企业视频展播，请点击播放视频作者：天津市清语正韵教育信息咨询有限公司
孩子说话不清楚,发音不准确,可能是构音的运动力量、范围以孩子说话不清楚，发音不准确，可能是构音的运动力量、范围以及运动的准确性不正常引起的。首先可以集中训练孩子的运动力量、范围和运动的准确性，然后再进行速度 、重复和交替运动练习，这些运动对产生准确的、清晰的发音是非常重要的。下颌运动训练：(1)尽可能大地张嘴
天津语言矫正机构排行
企业视频展播，请点击播放
视频作者：天津市清语正韵教育信息咨询有限公司
孩子说话不清楚,发音不准确,可能是构音的运动力量、范围以
孩子说话不清楚，发音不准确，可能是构音的运动力量、范围以及运动的准确性不正常引起的。首先可以集中训练孩子的运动力量、范围和运动的准确性，然后再进行速度 、重复和交替运动练习，这些运动对产生准确的、清晰的发音是非常重要的。
下颌运动训练：(1)尽可能大地张嘴，使下颌下降，然后再闭口。缓慢重复5次，休息。以后加度，但需保持上下运动范围。(2)下颌前伸，缓慢地由一侧向另一侧移动。重复5次，休息。(3)利用下颌反射帮助下颌的上抬，是把左手放在孩子的颌下，右手持叩诊锤轻轻敲击下颌，左手随反射的出现用力协助下的上抬，逐步使双唇闭合。
训练孩子将舌向外伸出,重复5次后休息,逐渐增加运动次数
训练孩子将舌向外伸出，然后缩回，向上向后卷起，重复5次后休息，逐渐增加运动次数。矫正师可将压舌板置于孩子唇前，由孩子伸舌触压舌板或用压舌板抵抗舌的伸出，以加强舌的伸出力量。舌面抬高至硬腭。舌尖可紧贴下齿，舌面抬起，重复5次后休息，逐渐增加运动次数。舌尖伸出，由一侧口角向另一侧口角移动。舌尖沿上下齿做环形“清扫”动作。
孩子表现不当时,需要引导他谈一谈产生这些行为的情绪感受
不要只是让孩子发怒或者哭泣，而是要通过给她一个理解的表情、发起一段对话或向她提出一个问题(如果她能说话)，帮助她表达自己的情绪感受。孩子的行为可能非常糟糕，但是他行为背后隐藏的感受应得到你的理解和支持。这不一定得容忍这种错误的行为，而是当孩子表现不当时，需要引导他谈一谈产生这些行为的情绪感受。你甚至可以对这些感受表示共鸣，并告诉他还有更好的方式来处理这些感受。
模仿孩子可以鼓励孩子加入你
充足的时间也是必要的。美国研究（National Research Council，NRC）建议儿童每周至少接受 25 小时的。与孩子共度的时间，效果越好，反之，时间如果不足的话，效果会大打折扣。
模仿孩子可以鼓励孩子加入你。模仿孩子的话或牙牙学语声能帮助他发展自己的语言，。如果你的孩子还不会说话或者刚刚开始说话，模仿他所有的发声和词。对于一个会说一点的孩子，只需要对与游戏有关的语言进行模仿。这类行为，可以增强孩子的参与和助理力，自发性语言、模仿和游戏技能。
（作者： 来源：）
