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为了开展人工智能和认知科学的研究,要求有一种程序设计语言,它允许在存储器中储存并处理一些复杂的、无规则的、经常变化的和无法预测的结构,这种语言即后来被称为的人工智能程序设计语言。人工智能程序设计语言及其相应的编译程序(解释程序)所组成的人工智能程序设计语言系统,将有效
人工智能幼儿园学习软件
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为了开展人工智能和认知科学的研究,要求有一种程序设计语言,它允许在存储器中储存并处理一些复杂的、无规则的、经常变化的和无法预测的结构,这种语言即后来被称为的人工智能程序设计语言。人工智能程序设计语言及其相应的编译程序(解释程序)所组成的人工智能程序设计语言系统,将有效地支持智能软件的编写与开发。
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与传统程序设计支持数据处理采用的固定式算法所具有的明确计算步骤和求解知识相比,人工智能程序设计语言的特点是 :支持符号处理 , 采用启发式搜索,包括不确定的计算步骤和不确定的求解知识。实用的人工智能程序设计语言包括函数式语言(如Lisp),逻辑式语言(如Prolog)和知识工程语言(Ops5),其中广泛采用的是Lisp和Prolog及其变形。
传统的幼儿园管理,主要是对学生的基本信息、档案管理、签到管理、对学生的视频监控等,这使得教师或其他工作人员在管理学生查询系统时,需要跨系统地自动查询这些信息.这就要求幼儿园系统割裂了,虽然这样做有一定的效果,但也造成了资源浪费,管理冗余,效率低下.为了更有效地管理幼儿园,需要把幼儿园管理系统中各个独立的资源管理模块整合起来,对数据库管理的相关信息进行自动关联,研究实现一个完整的幼儿园管理系统。
一种幼儿园实时智能管理系统及方法,其特征在于:包括图像采集终端、服务器、后台管理系统、移动设备终端以及教师管理终端;所述图像采集终端包括设置在幼儿园学生学习生活场所内的多个智能摄像头;所述服务器内设有人工智能算法修复模块和智能人脸识别模块;所述后台管理系统用于开通、维护各班级账户;所述教师管理终端用于管理班级账户、上传学生照片、审查图像采集终端抓拍的图像;所述移动设备终端用于接收、查看由所述图像采集终端拍摄并经过审核的图像.本发明通过智能采集终端和移动设备终端,建立智能化即时照相和监测服务平台,以简化园方管理流程,节省管理费用,促进幼儿园、学生与家长的互动和沟通.
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园主任坐在电脑前可以看到各个班级的情况,减轻了园长串班的负担。与此同时高清实时宝宝动态,让家长对幼儿园的教育教学有了更直观的了解,更好的配合幼儿园的工作,增进了双方的相互理解和信任,家长满意度更高。
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本系统采用视频摄像与智能人脸识别相结合的方式,可以在接送孩子时抓拍孩子入园,离园时抓拍接送孩子的人和孩子的照片,语音播报孩子的班级名称,并将入园时间和照片上传家长手机。
使宝宝平安上下学,有效避免误接、走失等危险。在后台自动同步考勤数据,简化统计工作。婴儿更加安全,父母更加放心。
智能幼教管理系统可以为用户带来园方和教师工作管理更、更轻松,让园方和家长方便交流实时视频和人脸识别,园方管理更方便准确,家长实时了解孩子的动态,更加放心。
原来烦琐的收费工作,现在通过知了都可以方便实现,会计老师轻松了;原本复杂的幼儿考勤工作,现在通过知了每个月就可以修改一次不出勤幼儿的信息,让主班老师省心了;原本难于统计的考勤和财务报表,也可以通过知了实时查看,园长放心了。以规范的信息化管理,提高园所关键岗位教师的工作效率为目标,让更多的精力投入到教学和幼儿管理中,帮助幼儿园实现良性发展。
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托儿所管理制度研究了许多托儿所在管理过程中的实际需要而制定的。该系统涉及到与幼儿园有关的各种活动,包括日常办公管理、管理、幼儿成长档案管理、营养餐管理、保健管理、收费管理、后勤管理、教学管理、接送管理、南博视讯等管理模块。
整体控制:系统功能,用户自定义功能满足了幼儿园日常管理需求,提高了幼儿园管理水平,极大地提高了日常工作效率。
对众多幼儿园在管理过程中的实际需求进行了调查研究。该制度涉及与幼儿园有关的活动:
主要管理模块包括日常办公管理,管理,幼儿成长档案管理,营养食谱管理,保健管理,收费管理,后勤管理,教学管理,安保管理。
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