少儿自闭症有哪些zhi疗方法
采用有技术手段的训练疗法
少儿自闭症的表现通常在患者的语言或者行为上出现了障碍，每一位患者的表现形式不一因此训练疗法也要根据个人的实际情况量身定制。有的少儿自闭症患者语言能力非常弱，那就需要加深语言方面的训练，而有的少儿自闭症患者表现在行为能力的抵触，那就进行人际关系训练法。由于少儿自闭症患者缺乏与人沟通和
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少儿自闭症有哪些zhi疗方法
采用有技术手段的训练疗法
少儿自闭症的表现通常在患者的语言或者行为上出现了障碍，每一位患者的表现形式不一因此训练疗法也要根据个人的实际情况量身定制。有的少儿自闭症患者语言能力非常弱，那就需要加深语言方面的训练，而有的少儿自闭症患者表现在行为能力的抵触，那就进行人际关系训练法。由于少儿自闭症患者缺乏与人沟通和交往的能力，因此不建议孩子就读普通的学校，避免造成更大的心理压力。
家长注意：可能患有自闭症的表现
1 缺乏凝视
许多自闭症儿童的眼睛无法看对方，当他们与他们交谈时，他们的眼睛总是闪烁。
2 特别取决于项目
对于某个玩具或物体，不会放下它，不愿意放开，只能玩一个玩具。
3 无法解释的哭声
有时会有无法解释的麻烦，父母会感到困惑。
4 特别活跃或不动
不管它特别活跃还是不动，它都可能是自闭症的一种表现。一些自闭症儿童可以整天看物体。
5 拒绝拥抱
不会拥抱其他孩子，甚至拒绝拥抱。
6 不惧怕真正的危险
他们不惧怕危险，例如燃烧的火焰，他们敢于攀爬。对于沸水，他们也将用手直接接触。
对于自闭症孩子，这些事你必须知道
1.自我刺激没有作用。自我刺激的行为指自闭症人士有时会表现出的，如扇手、跳跃、前后摇晃等行为。不要强迫他们停止自我刺激，这些行为提供了更多输入，或者阻断了感官上的输入，当信息太多的时候。这些行为会帮助他们舒缓，让他们找到自己的位置。这些行为可能不是你认为的“正常”的行为，但是对孩子却很重要。
2.交朋友会很困难。不同的行为和兴趣使自闭症的孩子或成年人感到被排斥。有了更多的了解，尝试教孩子成为“同一个”，结交朋友会对孩子产生很大的影响。
3.每个人，无论是否患有自闭症，都想要爱与包容。
语言发展迟缓的主要表现是：
1.缺乏语法知识。一些语言迟钝的孩子似乎表达了上述语法知识的缺乏，如语言不连贯，只会说话。许多孩子在3岁或4岁时只能说2或3个单词的短语，即使他们年满56岁，也会说短句，不满足和不合语法的句子。
2.沟通能力差。它表明它不会与人沟通。许多孩子的行为如脱节，多动，不与孩子一起玩耍。一些语言交际迟钝儿童的实际交际能力与他们对语言能力的掌握程度不符，或者在与特定群体交流时，语言能力与实际不符。
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