学古筝不但使自己学会了一门专长，变得敏锐、性格好，而且得到了以下几方面的发展： 1、注意力的发展：在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，必须集中注意力，否则演奏就会失败。 2、思维力的发展：在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，必须先分清各部分的关系，在头脑
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学古筝不但使自己学会了一门专长，变得敏锐、性格好，而且得到了以下几方面的发展： 1、注意力的发展：在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，必须集中注意力，否则演奏就会失败。 2、思维力的发展：在古筝乐曲中，至少包含两个平行发展的部分，分别由左右手来弹奏，这两部分既有联系又互不干扰，必须先分清各部分的关系，在头脑中建立起立体的结构图才能很好地弹奏乐曲。 3、想象力的发展：无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情”，“情”来自对音乐的创造想象，同样是旋律11|55|66|5-|44|33|22|1-|有的人认为是小雨点一滴一滴的落下，有的人认为是有人在爬山，有的人认为是……，为了准确地表达自己的感受，必然会在日常生活中丰富自己的现象，发展了想象力。调整心理状态学会深情练习练习的目的就是要演奏，而演奏和练习又有着很大的不同。 4、意志力的发展：俗话说：“勤能补拙”。由于勤奋，即使基础稍差，也能提高能力出成果，而且勤奋的关键在于意志力。古筝学习中技能技巧的熟练，需要坚持不懈的练习，一个难点有可能要经过上千次的正确的重复练习才能掌握，因此，古筝练习有利于培养坚忍不拔的意志。
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明确练习的目的
要想练习的既省时，又有效果，就必须明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展，不但会令你苦恼，并且会使你怀疑自己的能力而失去自信心。所以在练习前应先静静地思考一下：这次练习的技术难点是什么？要解决哪几点问题？上课时老师提示了哪些？乐曲所要表达的思想内容是什么？然后根据你的能力和这次所练习的时间，能解决多少问题就解决多少问题。这样练习才有价值。在我们确定的短期目标里，我们要分清重点练习什么，哪些可以练习得适可而止。
以初步弹奏一些简单的小曲子，或许通过短期的学习，初学者就可以很快地找到一些小成就感；另外，因为有兴趣爱好作为推动力，想学就没有学不成的事，只要你肯认真，就像有一句是这样说的“一认真起来，我自己都害怕，所以初学者一般选择古筝学习后，初级阶段基本上都是可以学好的。古筝流派众多，不同地域有着不同的艺术风格和的艺术表现手段，也和当地的人文风格有着密切联系，学习古筝的同时，学生也会了解该地区的音乐文化特点。
古筝前途广大，视为“的钢琴”呢。南方那边已经把古筝当作普及乐器在学习了。而且古筝很易上手，曲子朗朗动听，无论是小孩子学习还是成年人学习，都是很不错的，可以培养乐感。“对于孩子来说，一开始学习古筝就应该培养出良好的学习习惯，这对以后的发展极为有利。而且民族乐器，肯定要保护的，决不会说有淘汰的。古筝又极其特别，它既适合伴奏，也适合独奏，表现力极强，既可以奏出古琴一般古朴典雅的曲子，也可以奏出现代的流行乐曲。
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