成都儿童吐字不清矫正训练常用解决方案「清语正韵」

当孩子学会说话，能够表达自己的需求和想法以后，在他们逐渐走向抽象思维发展和表达的过程时，他们的表现会起伏不定。有时他们表现出高度的抽象，能够假设未来的一个事件，有时却又变得非常实际，只能讨论眼前的这个玩具。这种变化是在情理之中——这也是学习的自然构成。但是，你可以通过激发孩子发挥自己的大潜能，帮助孩子跨越这个阶段，向更高水平的抽象思维发展。

儿童无法理解别人的讲话

许多儿童无法理解别人的讲话，因为讲话的速度对他们而言太快。所以，我们需要调节自己的说话方式。1、简化语言，精炼语言，少说长句子；2、放慢说话速度，强调、重复重要字词，帮助孩子更容易理解你的话；3、多加手势和其他身体动作，帮助孩子理解；4、重复孩子的话，加心字词进行扩展。比如，孩子说“火车”，父母说“推火车”孩子说“推火车”，父母说“把火车推得很快。”

女儿的成长过程并不是一帆风顺的,我们都是次为人父母

女儿的成长过程并不是一帆风顺的，我们都是次为人父母，不知道应该怎样去教育孩子，更不知道怎样去引导，都是在摸索中找经验。女儿从小就性格内向，见人不愿意打招呼，不喜欢疯闹，总是文文静静的，这样也招来很多人的夸奖。我这个当妈妈的也美上心头。在女儿上幼儿园时有些现象就体现出来了，女儿在和小朋友玩游戏的时候，孩子不敢面对游戏规则，害怕失败，索性就不玩了，那时我也发现这是个问题，但没有放在心上，觉得孩子还小，等长大了就好了。

感觉统合训练是指基于儿童的神经需要，引导对感觉刺激作适当反应的训练，此训练提供前庭(重力与运动)、本体感觉(肌肉与感觉)及触觉等刺激的全身运动，其目的不在于增强运动技能，而是改善脑处理感觉资讯与组织并构成感觉资讯的方法，正确的概念是脑功能的神经功能。

让我们先简单理解一下感觉统合的概念：感觉统合是一种大脑和身体相互协调的学习过程，没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。也就是说，我们的孩子在成长过程中，自己的大脑发育与自己全身的眼耳口鼻手足等等互相促进发育，做出着正常反映。