学校教孩子知识，我们教孩子本领。
学校让孩子成为博士，我们教孩子领导博士。
一定要给孩子在学校以外，找一个环境：让孩子在自信心、领导力、演说力上获得成长；让孩子在这里健全人格，升华，懂得感恩；让孩子在这里打开更为广阔的视野，拓展思维力，让我们的孩子真正成为一个独立的个体，真正的成龙成凤！
我们已经帮助了两万多名孩子，走进我们的课堂，他们从自卑走向自信，从迷茫变得目标明
14岁孩子反叛期
学校教孩子知识，我们教孩子本领。
学校让孩子成为博士，我们教孩子领导博士。
一定要给孩子在学校以外，找一个环境：让孩子在自信心、领导力、演说力上获得成长；让孩子在这里健全人格，升华，懂得感恩；让孩子在这里打开更为广阔的视野，拓展思维力，让我们的孩子真正成为一个独立的个体，真正的成龙成凤！
我们已经帮助了两万多名孩子，走进我们的课堂，他们从自卑走向自信，从迷茫变得目标明确，从没有梦想到拥有伟大梦想！
未来，我们还会帮助更多的孩子，帮助更多的父母，影响至少一百万个家庭，影响至少两百万个孩子，让更多父母和孩子，走进我们的课堂，获得改变！
欢迎您的孩子走进《一代天骄·班》！
《一代天骄·班》
1、参训对象：6-14岁小
2、课程时间：见课程表
3、课程地点：北京蓝调庄园婚礼中心一层伊甸园（北京市朝阳区金盏乡楼梓庄南一号）
4、签到地点：北京蓝调庄园婚礼中心一层大厅
孩子反叛期发展特征
一：感受并学习处理更多的情绪
二：是个追求自主的探险家
三：变得更为倚赖
四：公然挑战父母，爱说不要
五：以为自己是宇宙的中心
孩子反叛的心理原因
1、我已经长大了，我能行
2、为什么我不能
3、试探家长的底线
4、想受到关注
5、我在表达自己的观点
要尽早用合适的方法教育孩子我也是四处询问补习老师，功夫不负有心人，在一个关于孩子学习的讲座上认识了这位老师！老师在教育界也是很出名的，很多孩子都是用了他的方法，性格和学习方面都有了很大的进步，在课程上有很多知识点，教育孩子的方法。
教育心理介绍：教育叛逆期的孩子，首先了解“孩子的逆反心理由何产生”。
以小学进入中学为例，对孩子来说是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩了，独立活动的愿望变得越来越强烈，一方面他们想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，既缺乏生活经验，又极其要求自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至地“关怀”，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，就会觉得伤害了自尊心，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更强烈。
叛逆期男孩教育方法，其次要了解“逆反期孩子的心理特点”。
逆反期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足；喜欢怀疑，却又缺乏科学依据；喜欢发现见解，但又判断不准；喜欢批评别人，却又容易片面。家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能用“哄骗”的方法来对待他们。
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