肺活量测试的测试方法
房间通风良好；干燥的一次性口嘴（非一次性口嘴，则每换测试对象需消毒一次。每测一人时将口嘴向下倒出唾液并注意消毒后必须使其干燥）。大屏幕中文显示测试仪者姓名，编号，双芯片备份数据，防止数据丢失。肺活量计主机放置平稳桌面上，检查电源线及接口是否牢固，按工作键液晶屏显示0即表示机器进入工作状态，预热5分钟后测试为好。
首先告知被测者不必紧张，并
便携式肺活量测试仪厂家
肺活量测试的测试方法
房间通风良好；干燥的一次性口嘴（非一次性口嘴，则每换测试对象需消毒一次。每测一人时将口嘴向下倒出唾液并注意消毒后必须使其干燥）。大屏幕中文显示测试仪者姓名，编号，双芯片备份数据，防止数据丢失。肺活量计主机放置平稳桌面上，检查电源线及接口是否牢固，按工作键液晶屏显示0即表示机器进入工作状态，预热5分钟后测试为好。
首先告知被测者不必紧张，并且要尽全力；以中等速度和力度吹气效果好。令被测者面对仪器站立，手持吹气口嘴；面对肺活量计站立试吹1至2次，首先看仪表有无反应，还要试口嘴或鼻处是否漏气，调整口嘴和用鼻夹（或自己捏鼻孔）；学会深吸气（避免耸肩提气，应该像闻花式的慢吸气）；学会吸气后屏住气再对准口嘴吹气，防止此时从口嘴处吸气；测试中不得二次吸气。浮筒式的原理是利用同等体积的气体吹进浮筒内使得浮筒上浮，利用液体的气密性使得整个测试流程不会漏气。
被测试者进行一两次较平日深一些的呼吸动作后，更深的吸一口气，向口嘴处慢慢呼出至不能再呼为止；吹气完毕后，液晶屏上终显示的数字即为肺活量毫升值。每位受试者测三次，每次间隔15秒，记录三次数值，选取值作为测试结果。需要注意的是不管选择那一种方法，都要持之以恒经常练习才能有效。以毫升为单位，准确到个位数。
肺活量测试的技巧
吐气方法因人而异
肺活量测试分吸气和吹气两大部分，吸气充足后要靠吐气来完成测试，而电子肺活量测试仪对气体的微弱变化十分灵敏，如何吹气有效需要反复实验。（2）每测试10人及测试完毕后用于棉球及时清理和擦干气筒内部。笔者认为吐气是否吐尽是获得好成绩的关键，在练习时，让学生在正常的呼气后屏住呼吸，然后尽力吸气，以获得吐尽余气的体验，学生掌握方法后可以选择适合自身的吹气方法。
猛吹到底。对于体重轻重，比较瘦小的学生，笔者建议靠爆发力，在吸气的基础上猛烈地吹到底。这种方法需要把吹嘴控制好，堵严实，不能因为用力太猛而跑气。
10秒钟原理。鉴于电子肺活量仪的工作原理，笔者找不同的学生反复实验后提出“10秒钟原理”：在吸足气的基础上控制好气息，不紧不慢地吹足10秒钟，并且到以后结合吐尽气的方法，把气吐尽。肺活量多少正常成年男子肺活量约为3500毫升，女子约为2500毫升。往常许多学生吐气时间在5秒之内，经过练习，学生的成绩有300毫升到500毫升的提升空间。这种方法需要控制气流，气息不能太小，要平稳，一旦电子仪器感应不到气体就会自动停止，出现学生还有气没有吐出而仪器已经停止读数的现象。平时学生可以持小纸条放在前15厘米处练习均匀吐气，效果很明显。
折叠身体吹蜡烛。一般的呼吸不会将气体都吐尽，对于体重较大，肺体指标大的学生，可以奋力吸气后平稳吹气5秒。肺功能测定的适应征1、呼吸功能的评价：利用肺功能检测结果可对受试者呼吸功能进行评价，明确其呼吸功能是否减损、减损程度、减损类型等。然后保持吹气的基础上缓慢收腹下蹲，单腿提起靠胸，想象地上有一支蜡烛，用吐尽气体的方法用力吹灭蜡烛，从而提高吐气量。从身体的外形看是由直到弯的过程，从吐气的强度看是由轻到重的过程。
肺活量电子测量仪器原理
肺活量是指一次深吸气后的较大呼出的气体容积。由于人百体呼出的气体密度比水轻，在水中会上升，所以可以用度“排水法”制作简易肺活量计。右侧的“平台”表上显示患者大呼气是否达到一个平台，当指针达到绿色时，表示患者达到ATS/ERS标准。在塑料桶中装满水后倒过来放在水中，通过导管向桶内吹问气，利用气体上升把桶底的水排出、水受重力自动向下流而水面下降的原理，可以进答行肺活量测量。人体吹出气体的体积，就是桶内被排出的水所占的体积，即桶内被排空部分的容积。专虽然比成百上千元精密的肺活量仪便宜且容易实现属，但其缺点是不够准确不够智能化，无法实现显示以及语音播报等功能。
肺活量测试仪的使用方法
1. 从包装箱中取出全部部件。将引压管⑤两端的接头④一端插入机身右侧的插孔中，另一端插入吹筒⑥上的插孔中，略用力插紧，防止漏气。再将吹嘴⑦装入吹筒⑥中（见图1），插紧，防止漏气。
2.使用电池，请将2节5号电池装入机身下方的电池盒中，注意不要插错极性。外接交流电：请将9V300mA电源适配器接到电源插孔中。
3. 开机。在肺活量单机前侧按下电源开关键④，当液晶显示器⑧显示“0”时，表示仪器已正常工作，并处于待测状态。
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