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武校在培训学生方面也非常严格，除了进行意外突发事件的应急训练，还有力量、速度、耐力、爆发力、思维能力等进行加强培训，所以武术学习的学生比一般人在体质、心理、思维等方面更胜一筹。
武校是郑州市教育主管部门认定的合法教育机构，经教育行门批准的，具有招收外籍学员资格的武术院校，是批准成立的三大教育集团之一
是传播武术的一个重要的场所，在唐时是人类社会的发展依赖于人们的活动，一个民族如果没有精神，也就不会有希望。同样，是现代武术学校管理发展的动力，是学校生存的源泉，对武校的发展具有重大的现实意义和长远的生存意义
才是重中之重结构的是指现代学校管理体制改革与运行机制的变革，是机构与组织的，其目的在于优化人力资源配置，调动教职员工的积极性与创造性。学校机关不能变成按部就班地履行日常管理职能的''，更何况也在变革，重要部门负责人，至少应是半个教育家。
教育技术主要指教学手段、方法、教育过程的革新与基于互联网的计算机辅助教学的实现，办公的自动化与信息化，要求管理者在改变传统的信息传播方式的同时，转变观念而采取全新的管理模式。当然，任何的教育技术和教育手段都必须以学生能够主动积极地发展为前提，以学生的学习兴趣、思维活动、动口动手和质疑问难的程度为评价标准。
正确地对待中的失败，包括允许失败甚至鼓励失败，建立合理的评价和奖励制度，包括奖励没有获得成功的者，并赋予能手以相当大的决策自主权，以合理的激励保证管理不断。旨在培育全方面人才，提高身体素质!
我校运用武德素质教育和现代教育相结合，针对孩子的存在一些不良习惯，通过武术教育，素质教育、心灵沟通、智力激发等教育方式来矫正孩子心理，转变思想，规范孩子的行为习惯，培养孩子的行为兴趣，教育孩子树立正确的人生观、价值观、世界观、提高孩子的综合素质。京山位于湖北省大洪山南麓，绿林起义发祥地，绿林武术之乡京山市境内。学校前身创建1992年8月。是准成立的一所集小学，初中，职业高中为一体的全日制艺术体育类中等学校。
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