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为了切实加强校园安全防范措施，保障广大师幼安全，切实维护校园秩序，我园按照校园安全防范标准，在幼儿园入口处安装了门禁系统，有效地遏制了陌生人的进入，保护了广大师生的安全，为校园安全提供了一个更有力的保障。
出入管理系统是一种数字化的智能出入管理系统，每个孩子
智能幼儿园课程系统价格
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为了切实加强校园安全防范措施，保障广大师幼安全，切实维护校园秩序，我园按照校园安全防范标准，在幼儿园入口处安装了门禁系统，有效地遏制了陌生人的进入，保护了广大师生的安全，为校园安全提供了一个更有力的保障。
出入管理系统是一种数字化的智能出入管理系统，每个孩子都有一张的感应接送卡，家长在接送孩子的时候通过进入园内。父母入园时，卡机一人一挡，一次只能通行一人，家长及本园工作人员不能进入园内。
在计算机中所有进出状态都有图像记录，同时监控系统也将进出情况录制下来，便于对具体事件发生的时间进行查询，落实责任。
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身体有一定的智能运动可以预防疾病。儿童多进行户外运动，接受阳光、空气和水的沐浴，逐步能够承受外界环境变化的刺激，皮肤和呼吸道的粘膜不断锻炼，提高其耐受能力，而大脑皮层也会对冷、热的刺激形成条件反射。在自然因素改变的时候，儿童能够作出而准确的反应，使身体与外界环境保持平衡，从而避免了感冒，也不容易中暑。身体智能课程可以促进智力发展。体育运动中的各种运动直接受神经系统的支配和调节。人体在运动时，肌肉中的神经能向大脑传递各种刺激冲动，从而促进大脑的功能，使大脑对行为的反应更敏感。体智性课程可以塑造儿童的个性。身体锻炼不仅仅是身体、大脑的锻炼，更是意志和个性的锻炼。体育可以克服某些不良行为，使孩子性格开朗、活泼、乐观。这样的好心情有利于身体健康。锻炼也可以锻炼孩子的毅力。特色课程“从无到有”，又“从有到优”，满足了儿童的个性化需求。不仅丰富了我园的园所文化，引导幼儿自主发展、快乐成长，同时也为青少年宫幼儿园的小朋友创造了一个艺术熏陶、自我成长、充实愉快的人生乐园。
2019年5月8日上午9:00，“经开区 AI游戏化教学研讨会”在南昌人力资源服务业园区二楼黑马教室顺利举行。这次会议由南昌经开区教育文化体育事业发展中心牵头，北京师范大学教育机器人产业研究中心、南昌经开高层次人才联谊会、江西伴童智能科技有限公司协办。经天津市人事部人事处处长周志凤，教办副主任熊小英，教办学前教育科应宗保科长、教办财务科科长、人事部人事部人事处处长周志凤，教研室副主任熊小英，教办学科科科长，教研室财务科科长，教研室财务科科长，教研室财务科科长，教研室主任，教研室教研室主任。
会上共同探讨了如何建设科技园和园所如何利用 AI进行游戏化教学，人工智能(AI)赋能幼教已经成为当前全行业关注的问题，并将其应用到教育教学中去，并将如何利用 AI来进行教学，已经成为一种新的教育方式。对幼儿园而言，如何科学地认识人工智能，适当利用人工智能，为幼儿园建设和发展服务，促进儿童学习和发展水平的提高，关系到儿童的未来、教育的前途、的未来。会后，园长到体验区体验学习课程。研讨会上，共同探讨了教育机器人如何在幼儿学习成长和幼儿园 AI游戏化教学、优化教育资源配置、促进教师教学优化升级等方面起到很好的作用。
所以，对于摄像头的数量和质量，AI系统将要求更高，通常监控系统每个教室都安装1个摄像头，而AI则要求每个教室至少安装两个 AI摄像头，以确保获取足够多的持续活动儿童面部数据。经团队多次测试、比对，选择了高的超高清 AI摄像头，成本约比传统摄像机高约20~30%。_02输出_与此同时，摄像机输出的数据质量也远高于一般监控摄像机，并且具有自动人脸检测、自动补光、变倍变焦等功能。下面是AI摄像机输出的照片样本：AI摄像机03升级特性_03科技团队将持续研发，对 AI小助教功能进行升级优化，伴随幼儿园不断成长！
伴随着经济和社会的各个领域从数字化、网络化向智能化的加速飞跃，人工智能(AI)技术对传统教育形式、学校形态产生了越来越大的冲击。对我们来说，如何科学地认识人工智能，恰当地利用人工智能，为幼儿园建设和发展的各个方面服务，推动儿童学习和发展水平的提升，关系到儿童的未来、教育的未来、的未来。就有这样一位神奇的老师，这位老师是白发苍苍，有着一个很可爱的名字叫“小胖”。要使孩子们的小手动起来，让孩子们的思维转起来，小胖机器人常常会来到小朋友的身边，为孩子们答疑解惑，一起玩耍~
小孩子和小胖有各种各样的互动，包括相互问候和对白，“小胖，你几岁啦？”“小胖，你知道一加一等于几吗？”对小朋友提出的问题，小胖一个接一个地回答，孩子们特别高兴，小胖也给小朋友讲故事。伴随着热烈的气氛，小朋友们还与小胖一起合唱歌曲，跳起了舞蹈。
今年7月8日，印发实施的《新一代人工智能发展规划》，进一步从政策和规划上明确了人工智能发展的重要性。培养教育和人才是一切技术和实施的基础。AI教育已成为人类新一代必须学习和掌握的知识。机器人学，程序设计等这些原本出现在大学教科书中的词汇，已经开始纳入幼儿教育的大纲。在选择人工智能课程的时候，你就完成了“困惑和好奇”。幼稚园如何参与？，认识上的变化。AI是一门完整的学科，常规的人工智能教育，也许可以从敲打代码开始。但是，大部分人，实际上将是人工智能的应用程序，而不是人工智能的研发者(这两者只是分工不同，没有高下，而且都能创造巨大的价值)。新手。现在，他只知道人工智能在这个时代特别重要，每个人都应该学习。这是一个经常出现在新闻中的名词，它叫 AlphaGo，是机器人。
因此，幼儿园的人工智能教育应集中在让孩子认识和理解人工智能的基础，了解它如何改变我们的生活，激发孩子的兴趣，从锻炼孩子的动手能
