3岁儿童已经过了“初生牛犊不怕虎”的年龄，对于感觉统合能力失调严重的儿童来说，不考虑儿童感受而“简单粗暴”进行感觉统合训练会对儿童产生不良影响，甚至更加排斥后期的训练。例如3岁儿分离困难，感觉统合训练老师需针对不同儿童给出指导不同方法，例如唱儿歌缓解儿童情绪、教家长给儿童做好心理暗示和情绪疏导、增加家庭复训中分离情绪环节等方法。
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少儿感统训练
3岁儿童已经过了“初生牛犊不怕虎”的年龄，对于感觉统合能力失调严重的儿童来说，不考虑儿童感受而“简单粗暴”进行感觉统合训练会对儿童产生不良影响，甚至更加排斥后期的训练。例如3岁儿分离困难，感觉统合训练老师需针对不同儿童给出指导不同方法，例如唱儿歌缓解儿童情绪、教家长给儿童做好心理暗示和情绪疏导、增加家庭复训中分离情绪环节等方法。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！
什么是感统训练？
感统训练是教育中的重要课程之一，通过感统训练，不但可以提高孩子的学习能力、矫正不规范情感行为，而且可以强身健体，增强孩子的身体协调能力。
0-12岁是孩子感觉统合发育的主要阶段,特别是3-12岁，儿童感觉统合发展的关键期，如果在关键期内失去发展或学习机会，以后将不易建立该种行为，所以说3-12岁是儿童感觉统合发展的重要时期。
对于家长来说一但给孩子错过终身无法弥补，孩子的大脑需要系统的适量的触觉、视觉、听觉等刺激进行强化锻炼，实现感觉统合的“进化升级”。
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前庭是大脑的门槛，身体各部位的感觉信息都需要大脑来处理，所以，在触觉系统为我们铺设好神经通路之后，我们大部分的脑功能都需要依靠前庭觉的刺激来进一步分化和成熟。也就是说，前庭觉功能的成熟与否，直接关乎到大脑功能的成熟与否。想要让大脑能够正确处理来自身体各部位的感觉信息，同时指挥身体作出适当反应，前庭觉的功能就必须正常且成熟，能够筛选有用信息，屏蔽无用信息。否则，一旦前庭功能失常，很容易造成大脑得到的感觉信息不正确，进而输出的动作指令也不正确。
然而，因为前庭并不像视听知觉一样，具有外露的，在常见的感统失调中，其功能失常被家长忽视，却也对孩子影响为深远。所以，作为家长，一定要学会通过观察孩子的日常行为表现，辨别孩子是否存在前庭功能失常，以便及时采取训练措施进行改善！以下“前庭功能失常孩子易出现的七大类问题”：
1.运动问题：主要包括平衡感不良、运动计划能力差；
2.大脑双侧分化问题：肢体做交叉动作有困难，身体双侧配合不佳，左右手交叉活动时，无法有效控制等
3.协调问题：身体不协调，很难双手或双脚合并做相同的动作；
4.空间感问题：对环境的感知、判断等有困难；
5.语言问题：说话晚；话多，但是缺乏组织性；喜欢重复别人的话，用词混淆等；
6.视觉问题：视觉统合不足，眼球运动比较困难，视觉、视觉判断等有问题；
7.专注力问题：注意力无法集中，好动不安，性格上可能也比较喜欢招惹人，浮躁，脾气差等。
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