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无聊或者缺乏兴趣,都是你对他的想法感到的表现无聊或者缺乏兴趣，都是你对他的想法感到的表现。每个大人都有自己的软弱之处，并会以意外的方式呈现出来。所以，当你发现自己感到无聊、坐立不安、焦躁或者不舒服时，问问自己，是不是孩子的某些举动让你有了这些反应。你应该尽你所能，将自己的不适抛到一旁，为孩子提供足够的空间表达
小孩子语言障碍矫正
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视频作者：天津市清语正韵教育信息咨询有限公司
无聊或者缺乏兴趣,都是你对他的想法感到的表现
无聊或者缺乏兴趣，都是你对他的想法感到的表现。每个大人都有自己的软弱之处，并会以意外的方式呈现出来。所以，当你发现自己感到无聊、坐立不安、焦躁或者不舒服时，问问自己，是不是孩子的某些举动让你有了这些反应。你应该尽你所能，将自己的不适抛到一旁，为孩子提供足够的空间表达他内心的感受。当孩子的感受让你不舒服时，你会忍不住屈服于孩子的要求，试图用甜言蜜语哄他进入另外一个状态，或者通过努力将他的感受转换为你可以接受的感受。
孩子表现不当时,需要引导他谈一谈产生这些感受
孩子的行为可能非常糟糕，但是他行为背后隐藏的感受应得到你的理解和支持。这不一定得容忍这种错误的行为，而是当孩子表现不当时，需要引导他谈一谈产生这些行为的情绪感受。你甚至可以对这些感受表示共鸣，并告诉他还有更好的方式来处理这些感受。孩子的每个感受都是有原因的。你的任务是让她说出来。让她告诉你她恨你的所有理由，你表现不公的所有地方，她为什么希望别人是她的妈妈。如果在这样的情况下，你都能给她支持，你们之间就能建立信任和亲密的牢固纽带。
孩子说:我不睡觉!_育儿频道
对很多特殊需要孩子来说，学会在行动前进行主动思考需要家人和照顾者的共同努力。刚开始你可能不愿意为难孩子跟你谈判，害怕引发更多的争执，而无论如何你都会引发争执。从短期来看，这些争执会促进孩子的沟通技能；从长期来看，会帮她变成一个更有灵活性也更能思考的个体。
如果孩子说:“我不睡觉！”不要抱着她上楼去，要和她谈判，问她“为什么不？为什么现在不？”用问题开始辩论。在你了解她的感受和想法后，设定条件。然后对她说你了解她的感受，就她当时想做的事情建议另外一个时间段，并坚持让她遵守原有的睡觉时间。
孩子可能会因为动作计划的问题很难主动产生有目的行为
如果他在房间里毫无目的地转来转去，你就变成他的影子，他走到哪儿你就跟到哪儿，紧紧地靠近他。跑向他正要去的地方，抢先到那儿，然后等他到时伸开双手去接他。把他的所有行为都变成有目的、有想法的活动。你的举动可能会让他惊讶，但是也会加强他关于自我的认识。
孩子可能会因为动作计划的问题很难主动产生有目的的行为；或者她会重复自己能轻易实现的一些动作，或者干脆自己一个人玩来避免和你互动。所有情况下，孩子的这种逃避其实都是她的一种回应。
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