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福州感统失调表现欢迎来电「小海豚康复中心」

如何鉴别孩子是自闭症还是语言发育迟缓 一岁半以下的宝宝主要看目光。宝宝饿了会哭,假设宝宝听见妈妈用奶瓶冲奶的声响,看见妈妈在冲奶,哭声应当减少。一同,假设宝宝的目光不注视妈妈的动作,而是双眼直盯着固定不动的奶瓶或奶嘴,目光并不留心人,只注视物品。这个宝宝就有或许是前期的孤独症孩提,他们需求家人带到医院,请有经历的医生进一步诊治。 不要嘲笑、模仿宝宝发音 宝宝的
福州感统失调表现







如何鉴别孩子是自闭症还是语言发育迟缓

一岁半以下的宝宝主要看目光。宝宝饿了会哭,假设宝宝听见妈妈用奶瓶冲奶的声响,看见妈妈在冲奶,哭声应当减少。一同,假设宝宝的目光不注视妈妈的动作,而是双眼直盯着固定不动的奶瓶或奶嘴,目光并不留心人,只注视物品。这个宝宝就有或许是前期的孤独症孩提,他们需求家人带到医院,请有经历的医生进一步诊治。




不要嘲笑、模仿宝宝发音

宝宝的小奶音着实可爱,但如果我们经常模仿,宝宝会认为这样的发音没错,形成习惯就很难改正了。

当宝宝发音不正确时,我们可以平和的纠正,并且引导宝宝多说话。

宝宝:那有一嘚小册册!(那有一个小车车)

宝爸妈:是呀,那个是宝宝的车,你都认识什么车呀?(强调“的”,“车”)

宝宝:jing车、消防车、救护车... ...



训练前,先将每道菜切成小块,每道菜取一份放入小盘中,以方便反复训练。

1. 引导孩子说出“帮我拿”

等孩子的饥饿感缓和后,可以将装入菜肴的盘子缓慢移远(务必面带微笑)。如果孩子想要吃香肠。

妈妈:“想要的时候?”“要说‘帮我拿’”(同时做出帮我拿的动作),重复目的语汇“帮我拿”。

若孩子没有出声,就从孩子会发出的“啊”声开始。此时父母可以先说“帮我拿”,之后再发出“啊~”的声音并让孩子模仿。

若成功让孩子模仿声音,父母可以进一步表示:“哇!你会说‘帮我拿’了耶!来,给你!”并将装香肠的盘子递给孩子。




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