硬笔书法练字加盟小字迷练字为您介绍：
小字迷教你如何能够练好硬笔字
1.书法字体的演变有一定的规律，而书法讲究功底，原则上须从楷书练起，基础扎实了，再练习其他字体则事半功倍。初学写字的人应注重学习别人练字的经验，以便少走弯路，节约时间。就硬笔书法而言，如果阁下仅仅是希望把字写得好一点，满足平时考试或工作需要的话，那么你可以直接练习行书，行书的实用性很
哪里可以学练字
硬笔书法练字加盟小字迷练字为您介绍：
小字迷教你如何能够练好硬笔字
1.书法字体的演变有一定的规律，而书法讲究功底，原则上须从楷书练起，基础扎实了，再练习其他字体则事半功倍。初学写字的人应注重学习别人练字的经验，以便少走弯路，节约时间。就硬笔书法而言，如果阁下仅仅是希望把字写得好一点，满足平时考试或工作需要的话，那么你可以直接练习行书，行书的实用性很强，入门的难度亦相对较低。
2.书法源远流长，习字尤其强调入古！无论练习何种字体，临帖都是必须的！所以选择一本适合自己的字帖非常重要，何为适合自己的字帖？即你看起来很顺眼、很舒服、很喜欢的字帖。硬笔书法各书体建议临摹田英章或庞的字帖。切记：临帖要专注，忌频繁换帖。要掌握正确的指法，须在书写中尽可能以手指运动来减少手腕的动作。
3.勿盲目练习，先学会读帖，即看准范字之基本笔法和结体，对运笔的轻重、快慢、起止等做到心中有数，进而通过不断练习形成“手感”，再加以强化，形成自己的风格。
4.务必坚持每天练习，不间断！所谓练字，重在“练”，贵在持之以恒！如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个蕞常用字练好了。初学者必须坚持每天练习，每天不少于一小时，这一小时必须用心练习，决不能视之为任务完成即可。如此坚持一个月，定小有成效，但这仅仅是小有成效而已！只要坚持不断地练习，必会有持续的进步！
5.提醒初学者一定要先描红再临帖。
小字迷练字独i家运用书写心理分析技术，对孩子书写问题进行精i确判断，通过个性化的练字方案，解决孩子书写困难问题。小字迷五天练好字 面向招商加盟 现有一千多家合作校区 欢迎咨询~
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练好字在人生的各个阶段都有许多用处
1、比如你大学毕业后去招聘，现今的学生因为有了电脑，把招聘表用电脑打出来，全是这样，没有个性，如果你别出心裁，用一手漂亮的硬笔字，写自己的招聘表，我想招聘的人会对你有特别的印象，你的字写的好，让他觉得你在各方面都是很不错的。这就是写好字的好处。精细的劳动动作能训练手指动作的协调和节奏，形成手指的灵巧性和对小图案(实质上汉字笔画也就相当于这种小图案)的敏感性。在人生的转折点上它会对你有所帮助的。
2、学好硬笔字可以在任何时候都可以展示你的才华。写字不仅能启发智力，而且与各学科学习有密切关系。写字是素质教育的基础之一。硬笔练字加盟小字迷为您介绍：小学生练字方法第—：首先要练好的基本功虽然小学阶段写字并不要求写得很快，但是，将来到了中学、大学，到工作岗位，是首当其中的，如果从小没有养成的书写动作习惯，长大后将会付出更多的时间代价，也未必能改正。写字就是写修养、写气质、写格调、写境界。学生写好汉字利己利人，所以应加强写字教育，达到提高学生素质的目的，使他们终身受益，学到一手相伴终身的技能。
3、还有，古人有句话：“字如其人”，字的好坏可以反映写字人的精神面貌。这句话用到学习硬笔书法上，是非常贴切的。孩子学好硬笔字可以从中尝到许多的道理，包括做人，处事，思维，等等，这是学习硬笔书法对人无形的改变。
小字迷打破了传统学习方法，不离传统，使习字者更容易分析、理解汉字结构，并在短时间记住汉字结构，从而使学生在自信中达到五天练字。
现在小学生的家庭作业一般都需要家长检查签字，有些低年级的学生在写作业过程中还需要家长一直陪同。翻开学生的作业本，很多学生的书写可以用“惨不忍睹”来形容，有的龙飞凤舞，难以辨认;有的满地蚯蚓，歪歪扭扭;有的写出的字缺胳膊少腿，差错连篇。于是家长们就开始纳闷了，孩子在练字的时候写得挺工整挺漂亮的，可到作业本上就完全变样了。心中能想出字的蕞好效果，手中不一定能写出这种蕞好效果，因为脑不一定能指挥得了手，手不一定能指挥得了笔。然后有些家长就开始松懈，要么对写字机构产生怀疑，要么强硬要求孩子反复擦除直到写好。其实这是学生在初学练字阶段出现的“练字”与“写字”分离，写归写，练归练。
· 写字是学生的日常习惯性活动，课堂练习要写字，课余练习要写字。练字一般却是一两次课，一次也就一个半小时，对于两种书写习惯的“拔河”，明显“写字”习惯胜于“练字”习惯。
· 学生意识上的分岔：由于有些学生是一周甚至更久才上一节写字课，这样很容易导致一方面有些学生会误认为练字是一项专门性的活动，是一种同其他课外活动一样可选择性参与的活动。
· 课业负担过重, 写字求快不求美。现在的小学生基本上只要上了二年级就会比一年级加大一倍的书写量，练习的生字难度也大大提高。练手就是要达到心手一致，手笔一致的境界，所以练手也是至关重要的。“练字”与“写字”的分岔用学生的话说，如果像练字那样认认真真工工整整写的话，作业不知道什么时候才能完成，不完成作业麻烦可就大了。
· 书写态度的过程，孩子性格有别，男女孩有别。以以往的经验看来，文静的比活泼的写字要好，女孩比男孩的写字要好，动手能力强的比动手能力弱的要学得快一些。如用钢笔写字还应注意笔尖在外，笔舌在里，让笔尖的中缝接触纸面，以保证出水均匀，线条流畅。也就是说，每个孩子的情况还得家长自己了解，这当中蕞重要的是学习态度的问题，所以有些家长会把小孩的态度问题认为是技能问题。
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