供暖已经不仅仅是北方人的专利，南方同样需要供暖。尤其是位于我国北方地区和南方地区之间过渡地带的四川北部、重庆北部、湖北、安徽、上海等地区。这些地区每年温度零摄氏度的时间超过30天，却没有供暖，随着气候的变化，对供暖的需求越来越大。然而，南方地区进行大规模集中采暖系统建设的投资过大，成本过高，可行性较低。 因此，电采暖这种分户式的采暖方式则成为南方供暖的选择。电采暖能满足南方用户供暖需求的同时，也符合节能环保的大环境。经济发展越来越好，在基础生活物质满足的情况，越来越多的人追求更高的生活。 占地面积小，安装简单，操作便利，采暖的同时也能提供生活热水。之处在于具有多种时段、不同温控预设功能。清洁、节能、省钱。晚上十一点自动开启，散热的同时储存热量，次日七点自动断电，开始将夜里储存的热量释放出来，白天不耗电。比大部分采暖方式节能百分之二十几；能增加2%至3%的室内使用面积，便于装修与摆放家具；随意调温。在国外，电采暖早已成为人们熟知的采暖形式。但在国内，对于大多数人来说，还比较陌生。如果提到电采暖，您脑海中还只能浮现出电暖扇、电烤炉等，那就有必要好好看看本文了。电采暖加热材料：加热材料分类繁多，各有所长，应选择合适的类型，匹配合适的项目。电采暖在学校：学校供暖有以下特点：一是时间相对较短、耗热量少，冬季在寒冷的时段放寒假(45天)，每月有四个双休日；二是白天上课教室人多，人体散热和阳光照射，形成温度补偿；三是实验室、会议室、图书馆、体育馆等区域平时使用率低，可保持低温运行。采用碳晶辐射板、发热电缆、电热膜等终端直热设备后，运行调节方便灵活，易实现“行为节能”，且学校采用电能清洁供暖享受居民电价，这些条件决定学校适合使用电能清洁供暖方式供热。 （作者： 来源：）
