脚手架搭设前的准备工作
首先准备工作
1、脚手架施工方案（已审批,超过50m论证）、安全技术交底。现在使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。架子工上岗证书（建设行政主管部门颁发） 2、负责人根据施工方案的脚手架搭设形式，计算脚手架施
脚手架搭设报价
脚手架搭设前的准备工作
首先准备工作
1、脚手架施工方案（已审批,超过50m论证）、安全技术交底。现在使用的用钢管材料制作的脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、承插式钢管脚手架、门式脚手架，还有各式各样的里脚手架、挂挑脚手架以及其它钢管材料脚手架。架子工上岗证书（建设行政主管部门颁发） 2、负责人根据施工方案的脚手架搭设形式，计算脚手架施工用钢管扣件数量，按照钢管长度进行分类。 3、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》JGJ 130。 4、DB11/945-2012外径48.3±0.5mm，壁厚3.6±0.36mm，全立面连续剪刀撑。
no.2检查方案中设计计算 1、纵向、横向水平杆等受弯构件的强度和连接扣件的抗滑承载力计算； 2、立杆的稳定性计算； 3、连墙件的强度、稳定性和连接强度的计算； 4、立杆地基承载力计算。
no.3准备工具 检测工具：水平水准仪、经纬仪、卷尺、游标卡尺、力矩扳手。
no.4物资准备 （1）底座：厚度不小于5mm，直径不小于10mm。之后,施工者还要设置专门的安全人员，随时来监测架子的情况,以防止不测的发生，但是这里也有相关要求，那就是高低差不能大于1米。 （2）钢管:脚手架钢管宜采用Φ48.3×3.6钢管。钢管必须由架子工挑管、调直、喷漆，建议用质量较好油漆。 （3）脚手板：脚手板可采用钢、木、竹材料制作，单块脚手板的质量不宜大于30kg，脚手板厚度不应小于50mm，两端宜各设置直径不小于4mm的镀锌钢丝箍两道。垫板应采用长度不少于2跨。 （4）扣件：分旋转、直角、对接扣件，扣件在螺栓拧紧扭力达到65N.m时，不得发生破环。 （5）油漆、安全网、大眼网、塑料卡扣、竹胶板、验收牌、镀锌扁铁。
no.5脚手架基础 脚手架底座底面标高宜高于自然地坪50mm。当脚手架基础础下有设备基础、管沟时，在脚手架使用过程中不应开挖，否则必须采取加固措施。
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脚手架搭建中，那些容易忽视的细节
首先、脚手架撂底必须拉通线，按要求找准立杆位置，地基采用3：7灰土夯实稳固，上铺长度不小于两跨、厚度不小于5cm厚木板，并在架子外侧设排水沟，保持良好排水性能。（2）一般脚手架必须按脚手架安全技术操作规程搭设，对于高度超过15m以上的高层脚手架，必须有设计、有计算、有详图、有搭设方案、有上一级技术负责人审批，有书面安全技术交底，然后才能搭设。脚手架必须设置纵、横扫地杆，纵向扫地杆应采用直角扣件固定在立杆上距底座上皮不大于200mm处，横向扫地杆应采用直角扣件固定在紧靠纵向扫地杆下方的立杆上，当立杆基础不在同一高度时，必须将高处的纵向扫地杆向低处延长两跨与立杆固定，高低差不大于1m。架子平面沿建筑物外轮廓线布置。
第二、立杆严禁将外径48mm与51mm的钢管混用，立杆里皮杆距外墙皮50cm，外皮杆距外墙皮1.7~2.0m。如果搭设高度超过24m的双排脚手架应采用刚性连墙件与建筑物可靠连接。立杆的接头，相临要错开，并布置在不同的步距内，开始搭设立杆时，应每隔6跨设置一根抛撑，直到连墙件安装稳定后，方可根据情况拆除。立杆顶端高出女儿墙上皮1m，高出檐口上皮1.5m。
第三、架子与结构拉接采用刚性拉接，水平距离不大于6m，垂直距离不大于4m，从底层首纵向水平杆处开始设置，每层均设拉接。3、轮扣式脚手架宜使用同一标高的梁板底板的标高范围，对于高度和跨度较大的单一构件支承架使用时对横杆进行拉力和立杆轴向压力（临界力）的验算，确保架体的稳定性和安全性。连墙杆或拉筋应呈水平设置，严禁采用上斜连接。剪刀撑为10步一打，5步一旋，十字交叉处必须有立杆，每组剪刀撑立杆数为单数，不得出现双数。
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脚手架租赁安装特种作业人员应当具备的职业道德
1.应该意识到自己的安全责任比別人更重，要求也应该更严。对于搭设方案要绘制架体和建筑物拉结点做法详图，并说明脚手架基础的做法以及详细的计算书。始终要牢记:一人把好关，大家得安全，这就是安全为公的道德观念。大家常说:“安全为天”，如何理解这个“天”字，作为一个特种作业人员，应当把“天”字理解为:他一个人承托着两个重大安全责任，一个是别人的(包括、集体财产)生命財产安全，一个是自己的生命财产安全。
2.精益求精的道德观念
产品性能是否安全可，与加工质量、操作精度密切相关。一个特种作业人员对自己加工的产品在质量上、精度上应有更高的要求标准。特种作业的“特”字，不仅“特”在工作上，也应该“特”在工作要求上.精益求精是每一个
度和道德观名特种作业人员应有的工作态。
3.好学上进的道德观念
好学上进、勇于钻研是特
