清唱和用话筒时候声音为何感觉不一样
清唱时我们的声音会不自觉变大，而用了麦克风唱歌之后，再用相同的音量和方式去唱歌就会显得很突兀，不适应这种状态之后我们又会降低自己的音量，但此时声音又变得不够入麦，所以歌声和清唱时听起来就不一样了。
还有一个原因就是清唱和麦克风演唱时的传声不同。清唱时声音通过我们的内耳传播以及一小部分外耳传播，而用麦克风唱歌声音是通过音
表演艺考集训
清唱和用话筒时候声音为何感觉不一样
清唱时我们的声音会不自觉变大，而用了麦克风唱歌之后，再用相同的音量和方式去唱歌就会显得很突兀，不适应这种状态之后我们又会降低自己的音量，但此时声音又变得不够入麦，所以歌声和清唱时听起来就不一样了。
还有一个原因就是清唱和麦克风演唱时的传声不同。清唱时声音通过我们的内耳传播以及一小部分外耳传播，而用麦克风唱歌声音是通过音响或者耳机传出来的，这就好比有同学录下自己的声音听会觉得跟平时听自己的说话的声音有很大差别很不习惯，主要就是因为传声方式不同，所以还是要多拿着麦克风唱歌。表演的实践训练与理论的结合，就是我们说的艺术实践，它是表演者获得表演知识和经验的很佳途径。
台词口音问题如何纠正？
1、发声方法!
鼻音n：口腔气流通路阻塞，软腭下垂，鼻腔通气发出的音。
边音l：口腔中间通路阻塞，气流从舌头的两边通过而发出的辅音。
2、发音测试方法!如何体会“n”和“l”的正确发声方法
做法一：按照“n”的发音要求做好发音准备。用拇指和食指捏住鼻孔并试图发“n”音。如果有很强的憋气的感觉，就说明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音“e”或“a”呼读，“n”则自然成声，反之则错误。
做法二：按照“l”的发音要求做好发音准备，用手捂住嘴巴，并试图发“l”音，如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉，说明符合发音要求，移开手掌，带上元音“e”或“a”呼读，“l”则自然成声。
3、练习方法之“绕口令”!
表演艺考中的那些取得高分的注意事项。
一、寻求表演
北京电影学院、上海戏剧学院、戏剧学院等重点艺术院校大概是所有表演艺考生梦寐以求的学府吧，但每年这些院校的招生人数有限，想要进入这些院校，表演能力和表演的性一定是他们重点考查的，而如何提高表演能力和让自己表演的内容受到考官的赞许？演员能力的特征体现，首先是一种心理活动的现象，是心理活动与思维方式的综合，是体现肢体语言的条件要素。
二、突出素质
在表演艺考中，有很多展示才艺的环节，强调一下，虽然可能是很随性的表演，但一定在表演的过程中突出自身的素质和水准。在天籁艺术学校，素质的表现一直都是教学的重点，教师在一边教学生怎么去表演的同时，也不断的培养他们的表现力。4、真实的表现自己在考试时，许多考生都会揣摩这样一些问题，比如老师喜欢什么样的歌、什么样的舞。三、融入现实生活
在多所艺术院校的校考考题中，出现频率的还是生活类型的，考生需要在表演的过程中融入自己对生活的感悟，这种生活的感悟源自于平时多参加实践活动。在天籁艺术学校，每年都会举办艺术节、戏剧节、微电影等校园活动，学生们都会全程参与其中，让学生理论作用于实践，从而使得能力得到更好的提升。这就好比你现在去幼儿园里看那些小孩子一样：小孩子们随便做点什么，跳点什么、唱点什么，你都能看出来，哪个小孩子更机灵些，哪个小孩子更呆板些，哪些小孩子阳光，哪些小孩子胆小懦弱。
如果你吃透这三个重点，顺利通过表演艺考就不再是难事！
艺考命题小品表演需要考虑哪些方面
首先应该从立意、选材、人物、冲突、语言等几个方面思考。
小品题材虽然大多都取自平凡生活中的小事，但是也需要艺术性，毕竟表演是一种艺术。考生应该以平凡生活为基础去挖掘、创作。凭空想象太夸张的东西，让人不理解，应该注重真实性。
小品中故事当然越小越好。一个社会中常见的小事成为的题材，可以反映一种社会现象，以小见大，显得作品更加有内涵。同时还是以人为本，容易得到认可。
小品的语言是幽默有趣的，语言也是表达人物内心情感的方式。生动的语言比起直接叙述要更加引起他人的共鸣。人物台词不要过长，简洁诙谐即可。
小品的创作完全是为了可以将之表演出来，因此需要把握的就是实际性，太过空想的情节即使可以表演出来也是徒增笑料，同时人物的情感以及变化与语言和行动搭配也是需要注意的。
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