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C+机器人硬件编程

C+机器人是学晟教育科研组于2017年根据4-8岁特定人群而研发，也是目前国内幼儿C语言编程机器人。通过简化数字代码完成机器人的前进、后退、左转、右转、停止和识别颜色，给机器人任务，让幼儿通过逻辑编程驱动机器人完成任务。从遥控玩具车到自主设计编程构思，这是一次人工智能的蜕变。

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学编程的6大谊处

1、提升逻辑思维与创造力

在思考分析问题和完成程序的过程中培养编程思维

2、培养孩子耐心与专注力

趣味化编程和严密的编程语言，是培养孩子细心和专注的良好工具

3、锻炼孩子团队协作能力

在组队完成创作作品的过程中，提升孩子的团队协作能力

4、培养解决问题的能力

基于PBL的教学模式，让孩子在探索问题过程中，增强解决问题的能力

5、AI时代的需求

适应人工智能时代，编程能力是一项基础的技能

6、增加升学竞争力

编程逐渐纳入基础教育，学习编程知识，参加编程比赛，为留学升学加码

汇编语言

为了解决使用机器语言编写应用程序所带来的一系列问题，文件系统驱动编程流程人们首先想到使用助记符号来代替不容易记忆的机器指令。这种助记符号来表示计算机指令的语言称为符号语言，也称汇编语言。在汇编语言中，每一条用符号来表示的汇编指令与计算机机器指令一一对应;记忆难度大大减少了，不仅易于检查和修改程序错误，而且指令、数据的存放位置可以由计算机自动分配。用汇编语言编写的程序称为源程序，计算机不能直接识别和处理源程序，必须通过某种方法将它翻译成为计算机能够理解并执行的机器语言，执行这个翻译工作的程序称为汇编程序。